一半小学生心有所属 中学流行从爱到性5部曲

    4 对策

    鼓励“男女搭配”多接触

    记者在调查中发现，小学生主要面临的困惑，其实就是家长把男女生相处视为雷区，有些家长甚至谈“恋”色变，唯恐自己的子女会自毁前途。“其实，家长只需换个思路，就能把孩子们的抵触化解。”

    青岛市教育局的工作人员介绍，面对“早恋”，老师们不再避讳，开始鼓励男孩女孩多接触。目前越来越多的学校，鼓励排位男女搭配，让孩子们从小学会相处。人民路二小的初春燕校长表示，“作为小学教育中的男女生相处问题，没有所谓的‘爱’，无非就是男孩女孩有那么一些单纯喜欢的情感吧，班级里有的同学学习成绩好，各方面都比较优秀一点，可能让有些同学羡慕，比较喜欢这样的同学，这算得上‘爱’吗？”

    记者采访中观察到，这所小学专门开展了针对男女相处的活动。比如拔河比赛要一个男孩一个女孩组团比赛，包饺子时，一个男孩和一个女孩一起比，让他们感受到合作的快乐。“我们还建立了QQ群，家长和孩子一起在群里大谈男女生交往雷区话题。过去脸红张不开嘴的话，网上却能讨论得很热烈。其实男孩女孩交往没啥不好的，只要引导，学生就能度过难忘、快乐的童年，对他们今后的成长更有益。”

    B 中学：不再只停留在“恋”上

    孩子看“黄书”，妈妈犯了难

    采访中记者发现，小学生的男女交往，还只停留在“恋”，然而一些中学生的生活里，已充斥着各种“性”。12月4日，一位忐忑的母亲——李女士就向记者讲述了自己的矛盾。“几天前，我帮初二的儿子收拾书包，竟然在书包里发现了两本黄色书籍，还有一张黄色光碟，当时我很心慌，你说孩子到了青春期，比小学更逆反。万一给儿子提了这件事，可能会伤害他的自尊心，他也会误解我窥探了他的隐私。但我也不能当作没看到，什么也不管啊……”

    针对这个问题，记者随后也咨询了于泳老师。她坦言，“孩子发育了，开始关注和接触到性。但作为父母，我们首先不该批评，而是先要让他知道，性不可耻，也不神秘，性的发育是人走向成熟的必然阶段，可以跟他聊一聊与性发育有关的知识，也可以给他一些科普书或者光碟，让他有获取正确的性知识和性观念的渠道。其次，要了解他自身的发育现状，是否已经出现遗精等现象，告诉他如果出现了性器官的冲动该怎样对待和处理。最后，用你们都习惯的方式就这个问题作一下交流，让他知道当他从一个男孩逐渐长成为一个男人时，除了享受与成长俱来的诸多权利之外，还必须承担哪些责任。”