以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，锻造一支高素质的教师队伍

　　以在教师中开展诚信讨论为切入点，宣传优秀教师先进事迹，创建和谐、合作的工作氛围；完善对教师的评价、激励机制，规范评选办法，进行发展性评价和业绩评价；建立学校人才库、人才档案，加强目标管理；制定骨干教师培训计划，做好分层次的校本培养；学校领导深入课堂，加强对课堂教学的调研，提高精品课的数量。

　　以学生发展为本，为每个学生获得成功服务

　　把研究性学习做为课改突破口，全面提高教学质量，为学生的终身发展奠定坚实的基础；完善学生评价体系，关注“过程与方法”、“态度与情感”的评价，帮助学生树立自信心；加强学法指导，改进学习方式，培养学生的创新意识；落实学生日常行为规范教育，促进学生良好行为习惯的养成，推动我市“诚信、博大、和谐、卓越”城市精神的塑造。

　　以信息技术为龙头，形成、发展学校的办学特色建设计算机特色教师队伍，培养掌握信息技术的“技术型”教师，30％的教师有自己的教学主页，50％的教师在日常教学中熟练使用“班班通”多媒体教学设备；开设“信息技术应用特色实验班”，加强信息技术与学科整合的研究；继续举办“校园网络文化节”，培养特色尖子学生；让50％的学生参与“特色项目”活动。学校连年被评为市级绿化先进单位、局级“花园式学校”及精神文明先进单位，校容校貌大为改观。六十中拥有不断追求卓越的党员队伍、干部队伍、教职工队伍，日臻完善的教学设备，优美的教学环境。全校决心在2004年再创辉煌！校长逄锡梓