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天津大学、现代工商学校的领导老师、MBA班的同学们:
  大家好!
  首先让我代表全体学员,向天津大学、现代工商学校的领导老师表示感谢!
  很荣幸能代表同学们讲话,在这里我结合自身的经历谈谈对MBA的理解和认识。

  首先谈一谈为什么要上MBA;

  目前,在当今信息化时代,知识更新的速度越来越快,终身学习已经成为每一个现代人的必须;MBA教育正是顺应这一趋势的产物;
  本人是工科毕业,在从事多年的管理和营销实践中,越发感觉在经济领域和管理科学方面知识的欠缺。因此长时间以来一直有在这两个领域充电的欲望,单纯的理论学习、单纯的实践活动都无法满足这种需求,而MBA教育正是为了解决这一问题的产物,因此选择MBA就成为必然;

  其次谈一谈为什么要选天津大学的MBA

  从2001年开始就在选择MBA学校,“名校、名师、良好的教学经验”是选择依据。由于历史的原因,青岛没有这方面的名牌大学,曾一度产生到外地脱产上学的想。但仔细分析,目前社会的发展变化如此迅猛,脱产学习很可能会把握不住时代的脉搏,只有在“理论——实践”不断的循环中才能迅速提高个人的能力。
  当现代工商学校第一次打出招生广告时,感觉眼睛一亮,觉得找到了想要上的学校。
  天津大学符合名校的标准,天津大学管理学院是1991年3月经国务院批准的首批可授予MBA学位的九所院校之一,在2002年《中国大学评价》MBA、EMBA排名第三。学院拥有一支学术造诣深,业务能力强的专兼职教师队伍,学习外国MBA教学方法,采用现代教学手段,保证MBA相关课程有较高的教学水准。学院MBA教育管理规范,教学组织严密,已形成从招生——培养——学位授予,一套完善的教学质量保证体系。经过十多年不懈努力,基本形成了天津大学MBA教育特色,MBA的教学与教师承担的科研课题相结合,理论与社会实践相结合,以现代经济理论和管理理论为坚实基础,以定量分析方法和现代信息技术等工作背景为强有力的支撑,以国际化企业管理为全新视野,以我国经济建设中新出现的实际管理问题为导向,以企业的全方位职能管理为核心的独特培养模式,通过理论传授、企事业管理专家报告和企业调研咨询相结合的教学方法,使培养对象的素质和能力得到显著提高,观念发生深刻转变,能够胜任现代企业的各项管理工作。
  对许多学校的提高课程设置(非脱产班)进行比较,北京大学、清华大学、中国人民大学一般都在13门左右,而天津大学是22门,包括7门学位课、8门必修课和6门选修课,以及许多学校没有开设得运筹学、英语和辨证唯物主义等课程。
  老师资源:天大的MBA可谓名师荟萃,赵国杰、刘宁、陈通等都是国内一流得专家学者,老师的水平决定了课程的质量;
  更难能可贵的是有现代工商学校这样优秀的办学代理机构;
  现代工商学校最初成立于1995年,主要从事中等、高等职业技术教育.1998年介入工商培训领域。2001年在济南报批山东现代工商学院,同时,济南现代工商学校成立。学校以“聚焦名校,荟萃名师、管理规范,服务周到”作为自己的办学特色,并以“总裁、CEO的摇篮”为目标,很快赢得了学员的广泛赞誉。学校成立近8年,已累计招生2000余人,办学范围涉及中专、大专、本科、研究生教育。办学质量和信誉获得社会的一致认可。目前,我们是现代工商学校的第三期。
  还有一个值得称道的是现代工商学校为广大学员提供考前辅导:更有国内超一流的重量级教师:尤承业、、杨武金、曹其军等;为我们提供了复习基础课的保障;
  当然还有一心一意为学员服务的肖老师、贺老师等老师;

  第三点,通过MBA能得到什么

  1)开阔眼界:全面系统的课程设置,是我们对现代企业管理有了一个全面的认识;同学来自不同的领域,通过交流能使我们多方位地了解不同领域的管理经验;
  2)思考方法:知识的体系化,必然带来思考方法的系统化、科学化,也许这是MBA学习的最大的收获,为我们今后的管理决策带来更多理性的决策;
  3)知识体系:通过学习,如果我们在获得科学的世界观和方法论体系的同时,善于结合自身,善于总结。那么,一定会形成自己的知识体系,实际上也就有了自己的更加科学的世界观和方法论;
  4)同学资源:通过学习生活,我们会建立很好的同学情谊,如果能加以整合,保持联系,将会是一笔宝贵的资源和财富。

  第四点,如何上好MBA

  态度:树立正确的学习观,就是“能力学习第一,学历获得第二”,随着MBA的普及,有MBA学历不一定能干什么,但是,要成就一番事业,就一定要有MBA的知识。
  认真学习:要有好的学习态度——“空杯心态”。我们每个人都在自己的领域取得一定的成就,但在这里我们都不是什么老总、经理;而是学生;应当牢记“谦虚使人进步、骄傲使人落后”,“好好学习、天天向上”。
  真诚交流、资源共享,要求我们:打开自己,与老师和同学分享经验和其他能使我们共赢的一切。

  第五点希望和倡议

  真正希望大家能成为《第五项修炼》提到的:建立一只互动型的学习型团队。
  在今后的工作中能够互相帮助、共同发展。

  最后,希望通过我们的努力,在现在和将来为我们是2003届天津大学MBA青岛班的同学而自豪!


天津大学03级MBA班学生代表
海 尔 集 团
周 杰
2003年3月29日