试卷的考查注重了基础知识和能力培养相结合的原则。

　　如卷一的单选题，在考查基本知识的同时，又贯穿了“生活中的物理”的思想。再如卷二的知识与技能综合题，都是基本知识、技能与自然现象相结合的题目。

　　三道大题较全面地考查了学生对基本概念及规律的理解、基本的作图技能、测量性实验及设计性实验的技能、运用数学公式解决物理问题的能力。

　　本次考查与以往考查较大的不同是体现了让学生科学探究，设计探究方案并评估探究过程的能力。第五大题探究设计题，提出了一个相对学生来说全新的问题，先给了一个现象，提出了一个探究课题，让学生自己设计探究过程，极大地培养了学生探究自然现象的兴趣，引导他们树立对科学现象追根求源的科学态度。

　　在以往的学习中学生可能只注重“知道什么”以及“为什么”，而本次考查的题目除了让学生“知道什么”、“为什么”，而且还考查如何与自然和社会相结合的问题。（34中物理教研组王育霖）