市南副区长管习会线下二答课业减负 满意度

    ID：239

    网友：留言板

    问题：抓抓落实吧！

    内容：尊敬的局长大人：管理措施及制度有的是！谁来抓落实？

    我们一定努力做好工作，请您放心。

    ID：238

    网友：留言板

    问题：对初中教育的7条建议--请领导回复

    内容：1、取消直升生指标生政策，这些不公平竞争给孩子带来巨大的心理压力。2、少搞题海战术，孩子需要时间来自主学习。每天晚上4小时的作业，孩子疲于应付，根本没有时间阅读，没时间自主学习，没时间发展特长和爱好，更没有了睡觉的时间。完成大量的作业是用牺牲身体健康换来的。3、改变中学生上放学时间，给孩子多点睡眠时间，缓解交通压力。建议早8点30上学，晚上4点30放学。4、普及高中教育，不要用45%的高中升学率来压学生。希望政府建设更多的高中，满足学生的学习需求。在人人都能上大学的今天，青岛还有一半以上的孩子被迫放弃高中教育！职业学院的选择应该是在18岁，而不是12岁。5、体育中考分数越来越高，孩子连睡觉的时间都没有，拿什么时间锻炼身体？这样下去，培养的新一代就是戴着厚眼镜片的东亚病夫。6、要重视副科的教学，发展社团，不要挤占副科和午休自习的时间来学主课，影响了学生的全面发展。7、大鼻子校车在几所领导孩子居多的学校试行，带来的影响很坏。建议各校发展班车，让孩子安全上放学！也疏解交通压力！

    家长您好，对于您的建议我们一定认真思考并做好调研，不断改进我们的工作。非常感谢！

    ID：237

    网友：留言板

    问题：市北区的好帖

    内容：区长、局长！千万别听有人忽悠。咱们区的情况就是不如市南区，无论是老师还是学生，咱们必须努力再努力。人家市南玩减负，咱们别盲目跟风，一定要切合实际。那些记者的孩子大部分在市南，挺好的。让他们折腾去。最好市南没有作业，那样咱们的孩子中考就好了。我的孩子上初二了，我就希望老师抓紧点，多布置作业！现在孩子的外在诱惑太多了，没有作业，不定成什么样呢。一定要抓紧！

    ID：236

    网友：留言板

    问题：挤占体育课时间上正课

    内容：孩子在小学，老师常常是利用体育、美术或者音乐的时间来上语数外，挤占孩子们锻炼的时间，也逼得家长在周末让孩子去学辅导班。

    您好，您提出的这个问题我们一定高度重视，孩子的身体健康非常重要。我们将认真听取您的意见，加大过程监管，发现问题，及时处理，一定尽最大努力杜绝违规行为的发生。请您也给我们提供有关信息。联系电话：88729259。

    ID：235

    网友：留言板

    问题：家长每天给孩子批改作业

    内容：学校要求家长每天批改检查孩子的作业，必须签字，孩子有错的地方都已经改成对的，那老师怎样知道孩子们知识的薄弱点呢？老师还批改家庭作业吗？非常希望学校明确家长的责任，老师的责任。

    学生完成的作业，从某种程度上说，就是学生的作品，任何人都渴望自己辛勤之作能被别人所接受，能被别人所欣赏。因此，市南区教育局始终要求在批改学生的作业时要注意方式，提倡教师采取一些有利于启发学生自主发现问题，改正问题的批改方式。如：

    画而不改：对于学生一般练习中的错误，只在错处作上记号，让学生自己去思考、进行对照再修改。下次交作业时，教师再注意检查上次的错误是否已更正。

    只批不改：在作业结尾，教师批注上有几处错误，而不直接告诉学生错在何处，请学生自己仔细检查，查出以后用另一种颜色的笔把错误之处改正。这样减少了学生对教师的依赖性，还培养了学生的主观能动性。对于那些成绩较好但比较粗心的学生更为有益。

    书写评语：教师对作业进行书面的点评和评估，主要是为了引导学生关注和思考，引导学生在以后的学习活动中扬长避短，提高学习效果。点评不仅要传递知识信息，还要起到表达情感的作用。所以热情、风趣、委婉、充满期待的评语，能使学生感受到教师的关爱与信任。

    我们要求教师对作业全批全改、复批，争取面批，这是“有效作业”要求之一。对于学生作业中出现的漏题、错题，要求在写下一次作业时提前补好、改好，老师复批。面批的好处在于学生更清楚自己的问题在哪，便于老师及时反馈批改情况。

    ID：234

    网友：留言板

    问题：指标生太不合理

    内容：指标生太不合理了！30呢，成绩好还需要照顾吗？

    我们一定将您的意见及时向上级有关部门反映。

    ID：233

    网友：pipal

    问题：中考是最大的负担，45%的升学率是减负的瓶颈

    内容：作为家长谁不希望孩子有一个多彩的学生生活，可以发挥自己的个性，可是45%的高中升学率扼杀了多少孩子的前途，不学不拼能上好高中吗？减负可行吗？请领导明察学生负担重的根源。

    家长您好！我们会将您的相关意见、建议及时向相关部门汇报。

    ID：232

    网友：留言板

    问题：小学生累，学生家长更累。给家长减负

    内容：小学学校午餐不管，学生生活不管，课后布置作业给家长。现在的小学还能做什么？没有家长孩子就上不下去了。家长的手机是用来了解学生校内表现的，弄的作为家长都不敢出差了。另外还布置报纸，还要彩色打印。真是乱了套了。

     您好！您可以直接拨打教育部门的电话具体反映一下问题，我们一定做好调查整改工作。电话：88729259。

    ID：230

    网友：tdliqun

    问题：入学咨询

    内容：赵局长，你好！我想问一下小学入学的问题，我和孩子的户口都在市南小学学区内，但是该房子拆迁了，产权证已经注销了，我们就在附近租的房子，明年孩子就要上学了，不知道要在该小学上学需要什么手续？谢谢！

    家长您好！关于房屋拆迁人员子女入学，根据2011年招生政策要求，您需要提交

    1、拆迁安置单或是拆迁协议原件、复印件；

    2、现居住地的房产证或是租房合同的原件、复印件；如因贷款等原因无法提交房产证的，需要提供购房合同或是交费证明材料。

    3、学生所在学校的就读证明材料。（指2——6年级新生）

    如您还有疑问，请致电市南区教育局教育科88729255电话咨询。

    ID：229

    网友：青岛飓风

    问题：指标生有必要吗？

    内容：所谓的指标生到底使竞争公平了，还是增加了加分时暗箱操作的砝码？是让增加了每一位老师平等对待每一位学生的机会，还是增加了家长托关系走后门贿赂老师和校领导的机会？强烈建议取消所谓的指标生，直升生可以保留，因为的确存在一小部分出类拔萃的孩子。

    我们一定将您的意见及时向上级有关部门反映。谢谢您的理解！

    ID：226

    网友：留言板

    问题：请问集体户口如何划片

    内容：我们全家户口都在弘信山庄的一个单位，孩子出生就落在集体户上，请问领导我们孩子上小学到哪个学校，还需要交赞助费择校费借读费之类的费用吗？

    家长您好，因集体户孩子入学的情况有很多种，您的具体情况在问题中反映的不是很清楚，能否请您留下您的联系方式，或者致电市南区教育局教育科88729255电话咨询。

    ID：225

    网友：留言板

    问题：校服＝运动服吗？

    内容：做为国际化城市，小学生的校服那是校服吗？所有学校的校服全一样，那是区服？还是市服？不看后背是分不出来的。基本是80年代的兰天牌运动服而已。如何培养孩子的审美观？

    家长您好，对于您的建议我们一定认真思考并做好调研，不断改进我们的工作。

    ID：224

    网友：留言板

    问题：取消指标生直升生，改革中考制度

    内容：1.取消指标生和直升生.指标生和直升生都是把中考提前到初一就开始，而刚上初一的孩子大多才12岁，特别是男孩还是爱玩的时候，为了背负那么大的压力实在不人道。现在的指标生占30分，30分对于中考而言需要孩子们付出多么大的努力！直升生是在指标生基础上，也是对女孩子是有利的，2.扩大中考招生比例，增加中考考试次数，缓解中考压力。现在高考招生都进行改革，分为两次考试，本科和高职分开考试招生，中考为什么不可以改革招生制度？

    家长您好！感谢您对教育的关注，我们会将您的相关意见、建议及时向相关部门汇报。

    ID：223

    网友：留言板

    问题：让孩子们睡个好觉

    内容：我们家长需要的实实在在的解决问题，官样的回答是很难真正解放孩子们的。都说孩子们是祖国的未来，每天孩子背着沉重的书包早早去学校，几乎看不到孩子们的笑脸，每天回到家都要做作业到10半以后，遇到自觉的孩子还要再复习预习，睡觉都要到11,12点钟了。在上周期中考试之前，每天孩子都是12多睡觉。如何真正让孩子们睡个好觉，才是家长关心的吧。

    您好，您提出的这个问题我们一定高度重视，孩子的身体健康非常重要。我们将认真听取您的意见，加大过程监管，发现问题，及时处理，一定尽最大努力杜绝违规行为的发生。请您也给我们提供有关信息。谢谢您！

    ID：222

    网友：风卷旌旗

    问题：小学三问

    内容：请问教育局长，1.家庭作业，到底布置给家长，还是布置给孩子，想想我们的父辈祖辈，大都没有文化甚至是文盲，不能辅导我们作业。想想以前我们的老师，很多不光教书育人还要参加农业劳动，以前的孩子没那么多作业还要参加劳动，那时候都培养出多少优秀人才。为什么现在培养不出优秀人才。2为什么大人只需要白天工作一天，晚上可以享受私人空间，而孩子白天上学，晚上也要学习。我们的孩子到底在学习学的什么，为什么要把学校老师的教育责任，推给家长再教育。小学下午不到四点就放学，这本来是学习的黄金时间不用，为什么要占用孩子的晚间时间。剥夺孩子的自由空间与想象空间。3为什么社会上这样那样的培训辅导班都进入了学校，孩子们互相攀比，不学一样好像就低了一头，不爱学习，不是好孩子一样，为什么那么多托管班，小饭桌，而学校的责任越来越少，家长的事情越来越多，为什么从前只有累死的老师。而现在只有累死的学生。

    家长您好，对于您的建议我们一定认真思考并做好调研，不断改进我们的工作。

    ID：221

    网友：留言板

    问题：学生的午餐问题

    内容：午餐学校建议：学校应不定期的实行家长开放日活动，让家长参与其中，一起监督学生的午餐烧制过程，让孩子们真正吃到安全餐、放心餐。

    家长您好，对于您的建议我们一定认真思考并做好调研，不断改进我们的工作。

    ID：220

    网友：留言板

    问题：坚决要求取缔直升生和指标生！

    内容：让孩子在一个起跑线上公平竞争。

    我们一定将您的意见及时向上级有关部门反映。谢谢您的理解！

    ID：218

    网友：留言板

    问题：真是提了也白提

    内容：如果您发现任何学校有类似问题，您可以通过家校委员会、班主任微博、短信等形式与校长、老师进行沟通，也可以直接拨打监督电话88729259.我们将调查、落实，督促改进---------请问是什么问题？调查、落实的需要多长时间？孩子每天的书包你背过吗？孩子每天中午的饭你吃过吗？孩子每天写的作业你写过吗？孩子每天的娱乐休息还有吗？

    我们会安排时间，真实地感受一下孩子的一天。对于家长反映的问题，我们将于5个工作日内予以调查落实。留电话是为了更加直接沟通具体问题，便于更快捷的解决实际问题。请您理解！

    ID：217

    网友：留言板

    问题：习惯更重要

    内容：“从小养成好习惯”人人都会说，但是未必人人都能做到，有些人真的是没有时间做，我个人认为幼儿园是养成各种好习惯的开始阶段，但是看看幼儿园的老师都在干什么，出公开课，教玩具比赛，优质课评比，半日开放，生成课程评比，幸福教师演讲评比等等老师都去忙自己的了，哪有时间帮孩子养成各种良好习惯，其实老师也没有办法，不忙不行啊，他们要进职称，要有区以上的称号与论文，小学老师和中学老师也是一样的，要减负首先也要考虑怎样给老师减负，习惯的养成需要的是持之以恒啊，给老师点空间，教会孩子如何做人，如何为人处事，如何学会善待别人，自然地去关心别人。（是自然的关心，而不是在别人的事例下学习关心别人）

    家长您好，对于您的建议我们一定认真思考并做好调研，不断改进我们的工作。

    ID：214

    网友：青岛飓风

    问题：强烈建议取消中考

    内容：取消中考是初中生减负的根本，建议普及高中，初中生可以根据自己的情况选择就读普高还是职高。50%的升学率太低了，竞争太激烈了，连高考都80-90%的升学率了，中考有必要那么低的升学率吗？

    您好。我们一定将您的意见及时向上级有关部门反映。谢谢您的理解！

    ID：213

    网友：留言板

    问题：建议

    内容：取消中考、取消直升和指标，在目前的学习强度下，一个孩子要付出多少才能得到30分呀

    您好，感谢您对教育的关注。我们一定将您的意见及时向上级有关部门反映。谢谢您的理解！

    ID：212

    网友：留言板

    问题：关于校服

    内容：初中生校服质量不好，男孩女孩一样的款式，一点青春美都没有。特别是冬天来了，校服里面穿多了，太窝囊。校服外面穿大衣的话，衣服的袖子太肥大，外衣根本套不上。不理解为什么一定要天天穿校服。周一升旗穿校服，周二至周五自愿不行吗？只要穿着大方得体，青春阳光，符合中学生身份就可以啊。

    家长您好，对于您的建议我们一定认真思考并做好调研，不断改进我们的工作。

    ID：210

    网友：留言板

    问题：一年级学生书包重达32斤，孩子体重40斤

    内容：一年级学生书包重达32斤，孩子体重40斤。许多课要带的东西非常多，我仔细观察了一下，从开学到现在老师让必须带的东西，却一直没有打开过。向老师提议，能不能把这此东西放在学校桌洞里，老师说她也想让孩子书包负担轻，但学校明确规定桌洞要干净。请问桌洞是用来做什么用的？是为学生服务的，还是为学校领导服务的？

    家长您好，对于您的建议我们一定认真思考并做好调研，不断改进我们的工作。

    ID：209

    网友：留言板

    问题：应试教育害人不浅！责任应谁来负？

    内容：看到各位网友的提问，我认为都是当前的教育体制惹得祸！谁来负责呢？谁来管呢?谁真的能管呢？

    家长您好，首先感谢您对教育的关注，我们会结合家长提出的问题，进行进一步的调研，并及时向上级教育主管部门反映，以便更好的开展工作，推进教育事业的进一步发展。

    ID：208

    网友：留言板

    问题：减负要落实到实处

    内容：管区长开场所说的减负太官方，根本不起作用

    您好，首先感谢您对教育的关注。针对减负，市南区确实做了很多工作，为进一步落实《山东省普通中小学管理基本规范》中关于中小学生书面作业实行总量控制的规定，积极推进我区“提高教育教学质量，减轻学生负担”的工作，加强中小学作业管理，推进作业质量的提升，促进素质教育的深入实施。市南区制定并出台了《关于科学设计作业、提高作业质量的指导意见》，其中对学生书面作业实行总量有严格的控制和规定；对中小学教师作业布置、管理和批改提出了细致的要求；同时将作业纳入到学校的教学管理工作的一部分，实行分工负责、分级管理，同时学校教学管理部门负责检查落实。在《指导意见》中对中小学各学科都附有细致的要求和具体指导意见。我们倡导分层作业，根据不同层次的学生布置相应的作业，使每一层次的学生都有进步和发展。

    通过我们的调研、督察与暗访，市南区大部分的学校做的还是不错的。但我们也发现个别学校的个别教师在此项工作有待改进，我们已经要求学校加强自查、立即整改，区教育局也将对发现的问题整改情况进行跟踪,确保坚决改正。也希望您继续监督我们的工作。

    ID：206

    网友：留言板

    问题：能否让孩子的书包轻一点？

    内容：老师偶尔用的书也要天天让孩子背着，能否学校给配个书橱，把一些不经常用到的书孩子可以放到学校，如果哪天老师要用，可以直接从书橱拿着用。这样孩子们每天就不用背着重重的书包上学。

    家长您好，对于您的建议我们一定认真思考并做好调研，不断改进我们的工作。目前我区部分学校已经开始尝试这种方式了，我们会逐步推广。

    ID：204

    网友：留言板

    问题：关于初中放学早一个小时问题

    内容：现在初中放学都是5点多，这样增加交通压力，孩子在路上耽误很多时间，建议提前一个小时放学，能够分散交通压力，而且现在育才就是早放学

    家长您好，对于您的建议我们一定认真思考并做好调研，不断改进我们的工作。不过据了解，育才也是同一时间放学的。

    ID：203

    网友：留言板

    问题：提三点问题

    内容：为学生减负，首先为老师减负。做为一名一年级学生的母亲，对孩子上学的生活我还在适应当中。短短的二个多月，我发现许多问题。１、学校的课程表存在三个问题，一是许多课没有写在上面，但实际是在上的，比如英语、海洋科学课。二是许多课不知道是上什么的，一是活动课，一是课外活动课。三是体育课虽然写了，会常不上。当然也了解了部分原因，许多地方课程必须上，实际学校却没有课时安排，只能机动安排。体育课写的多，但不上，是为了应付规定的检查，但实际却不安排那么多。更谈不上发展体育运动，提高身体素质了。２、学校的老师和管理者，每天工作特别紧，没有时间反思、学习，都忙于教学与各种检查与评比。每次看到校领导与班主任及任课老师的时候，都感觉他们很疲惫，很紧张，没有从容、幸福的模样。试想孩子处于这种氛围，如何能向好的方面发展，如何能够得到老师更深层次的指导与影响。要减负，先减老师的负。３、孩子在学校的时间是一天，却全部用来完成所谓的教学任务，教育部门没有在文艺与体育方面为学生提供一个丰富的资源与学习机会。所以家长才会在下课或周末，让孩子去培养各种兴趣。这些兴趣其实是可以利用学校白天的时间去完成一部分，这也会让孩子喜欢上学。

    家长您好，对于您的建议我们一定认真思考并做好调研，不断改进我们的工作。真诚的感谢您！

    ID：202

    网友：留言板

    问题：麻木的家长

    内容：我是初一的家长如果没有这次讨论我承认自己都已经麻木了孩子也麻木了夸张点说我们国家的未来还有希望吗每天作业几乎都是10点~11点之间完成12岁的孩子没有娱乐时间为了能让孩子早些休息我经常帮孩子写作业我真是麻木了这样的人生还有什么意思12岁的孩子在校10个小时1个小时在路上剩下的就是写作业和睡觉

    答：网友您好！感谢您对教育的关注。

    为进一步落实《山东省普通中小学管理基本规范》中关于中小学生书面作业实行总量控制的规定，积极推进我区“提高教育教学质量，减轻学生负担”的工作，加强中小学作业管理，推进作业质量的提升，促进素质教育的深入实施。市南区制定并出台了《关于科学设计作业、提高作业质量的指导意见》，其中对学生书面作业实行总量有严格的控制和规定；对中小学教师作业布置、管理和批改提出了细致的要求；同时将作业纳入到学校的教学管理工作的一部分，实行分工负责、分级管理，同时学校教学管理部门负责检查落实。在《指导意见》中对中小学各学科都附有细致的要求和具体指导意见。我们倡导分层作业，根据不同层次的学生布置相应的作业，使每一层次的学生都有进步和发展。

    通过我们的调研、督察与暗访，市南区大部分学校做的还是很不错的。但我们也发现个别学校的个别教师在此项工作有待改进，我们已经要求学校加强自查、立即整改，区教育局也将对发现的问题整改情况进行跟踪,确保坚决改正。

    ID：200

    网友：留言板

    问题：给孩子减负的措施关键在真落实！

    内容：给孩子减负的措施关键在真落实！要说现在老师的压力也很大，来自多方面，有上级、学校和家长的，也有自身的。孩子现在的作业太多，太累、太杂。。。学校、老师和家长都有责任和义务，这是内因，社会风气和学习氛围等这是外因导致。希望：1。从“根上”着手：切实解决上级、学校与老师的绩效业绩所谓的“挂钩”。在抓教学业务上下手，而不是狭隘的从抓老师班里孩子的成绩入手！（家长看成绩那是孩子的学习程度优秀，老师看成绩那是看自己的业绩和排名涉及到自身利益，学校看成绩那是学校整体教学水平的高低，上级看成绩，那是衡量知名度与工作水平等等因素）2.统筹辖区优质教育资源。让实验、大学、太平等好学校的老师到其他学校交流。这里指的是真交流而不是短促而又简单的交流。3。学生的成绩不能与老师的业绩和绩效“紧密结合”4.出台相关监督、投诉、举报的“有效”渠道。5.让学生减负，先让老师减负！让那些文山会海等相关真没必要的检查远离老师，让老师拿出100%的精力投入到学生身上，而不是70%的精力去应付上级的检查和所谓的督导。以上是希望，我知道会变成失望！这是肯定的！也是必须的！

    家长您好，对于您的建议我们一定认真思考并做好调研，不断改进我们的工作。

    ID：199

    网友：留言板

    问题：停办的小学建议办幼儿园

    内容：老城区有些小学停办了，如嘉祥路小学、台西五路小学、成武路小学等，建议将这样的小学改建为幼儿园，既解决孩子入园难的问题，又可增加就业，教育部门还可增加收入。

    网友您好！感谢您的建议，我们会进一步做好调研，并将家长的意见和建议及时向上级教育主管部门汇报。