青岛画家刘景曾手绘神农本草经 英法译本发行

    1-1.丹砂

    经文：味甘、微寒。主身体五藏百病，养精神、安魂魄，益气，明目，杀精魅邪恶鬼。久服，通神明不老。能化为汞，生山谷。

    释款：宋·苏轼以朱砂画竹，时人不解。问之:“世上岂有红竹?”答曰:“先生可曾见过墨竹?”问者无言以对。

    点评：丹砂俗名朱砂，主成分为硫化汞，是重要重要和制颜色材料。本图满画朱竹，以忆东坡志创新画法。墨鸡仰望诸竹，其意观者自明。印章壶工，有为医悬壶济世之道，工字含自谦意。

目标萌生

理想和启蒙决定未来。刘先生少年时期兴趣广泛，戏剧、歌曲、体育都有涉猎。但最终痴迷上了岛城名家赫保真的花鸟画，这一迷60年。在赫老师的示范指导下，初学于非闇等白描和工笔，后学郭味蕖的小写意。后又自学齐白石、王雪涛等。书法则先学钟繇，后学赵佶，再学颜及碑隶篆等名帖。凡书画名家作品、画史书论阅览无数，重点名家倾力穷究。至于国学，曾由张醒塘老师教其经史子集的框架，尔后结合艺涯实际自学致用。广博的涉猎和持久的研习，夯实了他的花鸟画基础认知和基本技能。

人生境遇的糟糕，往往是远行的开端。饥荒之年，他到了农科所农场务农。未曾想，农场的自然环境和丰富生物，给他研习和创作花鸟画提供了丰厚的营养。犁锄镰锨镢、蝈蝗蟅蛙蝉、稻谷稷菽麦、蒲苇瓜果菜，都是现成的画材。农科所的几位专家见他年轻好学，就给他列出一串书名，将他推进了一生欲罢不能的无涯学海。那年他二十一岁，是他理想萌发的时候。他从植物学、果树园艺学开始，采用阅读、笔记、观察、询问、结合现场考察运用的方法，读完了十几本农业大专课本。自学不仅让他忘却了家的思念和现实的烦恼，而且使他发现园艺农学知识竟是本草花鸟画的源头学问：在画斑蝥时将其置嫩茄子上（植物保护学）；在画虻时将其置奔牛股后（昆虫学）；在画菟蕬时将其缠在豆秸上（作物学）。几年下来，他的农业、园林、中医、本草学养丰厚而扎实，总能在当下环境中找到自己喜欢的画材、论文和科研题目。

艺途跋涉不厌学。农科所标本室有位范先生，画得一手好标本画。他就常去看其作画，并学会了如何画出物种的品种特性、果型、萼片、果柄、颜色、棕眼等等细节特点。诚如王雪涛先生所说，花鸟画家要有画标本画的本领。习画标本对于花鸟画，特别是新接触的物种的观察、表达大有裨益。它可以引领画家直奔物种特征，用更多的笔墨表达艺术情趣和文化内涵。

师法自然须亲历。他儿时见到过餐桌上的苦菜、荠菜、山菜，甚至杨树、法桐、泡桐等。农场有位陈师傅好本草，常与他讲些本草掌故，一起寻挖草药，或作食品、或卖给供销社。遇上可食用的野菜，如茅根、榆叶、皮、地榆根、桑叶，槐叶等，采回用水烫后蒸食。将它们入画时，有种面熟却寡情的感觉。有次野外采回南瓜叶蔓和瓜蒂蒸食，自觉腹中异样搅动，不待入厕，即吐于地，连泄不停。从此悟得凡事莫求极致，画瓜蒂时题甘瓜苦蒂、物无全美。

经历影响人生走向。在亲近自然、习画标本中，他每当于山野中见本草野卉，妖韶偶露，即心荡神驰，急忙记下其瞬间之美。意在积少成多将画辑成系列，为这些平凡的草木生命一争平等之地。这是他矢志本草花鸟画的初衷。前人有名物图考类和少量本经花鸟画集，但不如照片真实，亦未发国学之精神。所以，他深感本草画作当有中国人文情调，借用多学科知识，发挥本草文化神韵，有物种特点而不拘泥于形似，创作一部承前启后、面目全新、引人入胜、耐看适用的全图配诗本草经典。

选定课题就选定了人生目标。

提示：支持← →箭头翻页