丁万寿

    坚守山区　播种希望

    ——记平度市祝沟镇沙埠小学校长 丁万寿

    丁万寿　男，48岁，中共党员，现任平度市祝沟镇沙埠小学校长。先后获得“全国模范教师”、“全国中小学优秀德育工作者”、“全国教书育人楷模”提名奖等荣誉称号。

    2010年9月，平度市的一位普通山区教师被评为“全国教书育人楷模”提名奖，并受到了胡锦涛总书记等党和国家领

    坚守希望，30年从教无悔

    丁万寿出生在祝沟镇水磨涧村，从小切身感受到山区教育力量的薄弱，因此，高中毕业后，为了让山里的孩子受到良好教育，他满怀激情和希望，毅然踏上了三尺讲台，回到村里小学做起了代课老师。

    在山区小学当老师，物质待遇很低。他曾有数次离开大山、离开教育岗位的机会，但他依然选择了留下。1983年，当时他每月工资才45元。在县运输公司当科长的叔叔就劝他学开车，或在运输公司工作，或从事个体经营，但想到那些天真活泼渴求知识的的孩子，还是婉拒了叔叔的好意。

    作为学校负责人，丁万寿工作时间多、关爱家人少。他的父母都是八十多岁高龄，父亲常年病卧在床，哥嫂在外地工作，妻子患严重的腰椎间盘突出症，家中的家务活、农活全压在他一个人身上，他总是把私活安排在星期天、节假日，遇到农忙的时候就找亲戚朋友帮忙，或者雇人干。因无暇顾及，他甚至把自家的“摇钱树”——果园低价转让，使他这一年损失至少3万元。2008年夏天，他的父亲在平度住院，当时正值校舍危房改造的关键时期，那段日子，他晚上在医院陪床，白天赶回学校。父亲出院后，他每隔两三天回家一次，伺候老人，帮做家务，减轻妻子的负担。他常说：“我的成绩，有家人的一半。”丁万寿对家庭的眷念与对事业的情感是一致的，操起农具，他是农民；登上讲台，他是教师！这或许就是具有中国特色的乡村教育工作者的真实写照吧！

    勤力善思，无私耕耘希望

    从教30年来，丁万寿用心经营着每一节课，未敢有一丝一毫懈怠。他常说，“要给学生一碗水，我们当老师的就要有一桶水，甚至是长流水。”为此，他努力探索把握教学规律，一有空就与同事讨论研究教育教学方法，并用节省下来的钱坚持订阅《人民教育》、《教育研究》、《中小学教学管理》等报刊杂志，每一本报刊杂志，他都认真研究，边阅读、边思考，积累的读书笔记达40多万字。为了满足教学的需要，他坚持大练基本功，普通话、毛笔字、简笔画插空就练。2005年，为了适应教育现代化的需要，经过努力，学校引进了一套多媒体设备，丁万寿也是带头学习，在同事们中间逐步推广普及。为了提高课堂教学的趣味性和学生的学习乐趣，丁万寿还常向同事们请教，学会了简谱，学拉二胡，学打篮球、乒乓球，学画画，学电脑，使自己成了能够“围着桌子转一圈”的多面手。

    课堂上，他大胆借鉴运用创新理论成果，想方设法把课上得精彩纷呈，寓教于乐，并对枯燥的知识进行巧妙提炼、形象总结。比如，在教授“土壤中的微生物和小动物”这一部分知识时，他把“细菌”、“藻类”、“原生虫”、“放线菌”、“真菌”这些陌生的名词，归纳为“洗（细菌）澡（藻类）、愿（原生虫）放（放线菌）针（真菌）”，枯燥的知识顿时趣味丛生。丁万寿严谨治学、一丝不苟的敬业精神，影响了一批又一批学生，他也因此更加受到同学们的爱戴。为了弥补自己知识上的不足，他通过函授、自学取得了中师、专科和本科学历，为自己的教育教学工作插上了奋飞的翅膀。

    艰苦创业，谋划学校发展

    山区的教育基础比较薄弱，1991年，乡里筹划在沙埠联中旧址上建立沙埠学区小学，要丁万寿负责。当时的校园已经废弃多年，校舍破烂不堪，学校的账本也只有9分钱。在那个“人民教育人民办”的年代里，集资办学是唯一的办法。那些日子，丁万寿天天往办学村庄跑，到处求人借钱，终于筹集到12000多块钱。为了节省，他带领全校老师，自己动手打井、拉电，拆旧房、铺地面，油漆门窗、粉刷墙壁、平整操场，天天吃住在学校，不到两个月，竟提前将学区小学搬迁到了现在的沙埠小学。

    就在这时，乡里对村级小学实施撤校并点，沙埠小学需要在短短的一个月时间，新建教室14间，扩建校园3500多平方米。而这时，距离民办教师转公办的考试也越来越近了，对作为民办教师的丁万寿来说，考师范转正是最重要的个人大事。可他实在放心不下施工质量和师生的安全，吃住在学校整整一个月，如期、保质完成了扩建任务。

    20年来，丁万寿和同事共筹集社会资金70多万元，使学校的占地面积和校舍数量都比原来扩大了3倍多，新建起了标准的多媒体教室、微机室、实验室等多个专用教室，生均图书达到33册，教师办公达到了每人一台微机，学校办学条件有了质的飞跃，成为全镇硬件设施最好的一所学校。2010年，沙埠小学先后被评为“平度市规范化学校”、“青岛市标准化学校”“青岛市规范化学校”。

    倾注爱心，播洒爱的阳光

    丁万寿始终用爱育人，用心执教，对每一个学生一视同仁，奉献爱心，用辛勤的汗水、无私的奉献，谱写了一首“热血倾注讲台，爱心关注学生”的乐曲。

    沙埠小学地处偏远。80、90年代，群众经济条件相对较差，老百姓不重视教育。经常会有孩子今天在学校上学，第二天突然就不来了。看到年幼的孩子跟着大人一起下地干农活，丁万寿很是心疼，他利用中午、晚上、节假日，一户户走访动员，希望孩子能继续学业。有的家庭困难，就揽过他上学的全部费用；有的生病了，就拿钱送去医院。30年来，他教过的班级没有一名学生因贫困而辍学。有一名女学生，父母离异后和伯父伯母一起生活。特殊的家庭环境使她性格内向、孤癖，直到十一岁才上学。同学们都嘲笑她，她上了两天学就要退学。丁万寿到她的家说服动员她回校，并事事关心照顾她，让她树立起自信心，渐渐恢复了开朗的性格。多年来，丁万寿坚持和同事们一起走进学生家中，和家长、学生谈心交流，帮助他们解决学习、生活中遇到的困难，并专门建立贫困生档案，对贫困学生实行师生结对帮扶，个人先后帮扶贫困学生30余人。每年暑假来临前，他都要顶着太阳，骑车走遍学校周围十几个村庄，调查、询问、查看不安全隐患，把调查结果绘制成“危险地点分布平面图”，张贴发放，告诫学生提高警惕，远离危险。他用行动感动家长，也用行动感动学校的教师。

    大爱无言。在山区教育这条并不平坦的大路上,他一直守望着自己的教育理想，甘当学生成长的铺路石，将一颗滚烫的赤子之心给了孩子,留下了一串串坚实的脚印，在人生的旅程碑上镌刻着对自己理想和价值的注解。在30年的教育教学工作中，他始终铭记“责任”二字，用拳拳爱心为山区培育人才，改变山区教育面貌！