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《1课3练•单元达标测试》的三个启发
青岛新闻网  2004-01-08 00:00:00 

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   漳州市普通教育教学研究室曾晓东

  新课程的一个重要内容,是帮助学生建立“主动参与,乐于研究,交流与合作”为特征学习方式。这种方式建立不仅依靠教学方式改变,也依靠其他手段来辅助。

  中国少年儿童出版社的一套《1课3练•单元达标测试》,是注重重建学生学习方式的一套新教辅。为我们编写新教辅带来如下三个启发:

  一鼓励独立富有个性的自主学习中小学生最喜欢的学习方式,排前三是实验、用电脑、读课外书。喜欢是主动参与前提,教辅读物编写丛中得到启发,比如提供相应网站,让学生独立找资料帮助学习;提供相应课外书,为学生个性化学习创造条件。《1课3练》编委会在“春雨教育网”( w ww.cyjy.com)开通了师生互动讨论版。二倡导在合作中学习

  合作学习是新课程十分强调的另一学习方式,教辅指导学生建学习小组,设计一些方案使学生在课外得到锻炼。

  三引导学生在探究中学习教辅读物编写要促进学生探究活动开展,引导学生体验探究过程,鼓励学生发现问题提出问题,鼓励思考、怀疑。

  蔡元培说:”所谓教育,其实就是为学习提供帮助。”为学生建立新学习方式提供帮助应成为教辅读物主要任务。经销商

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