一中校长娄炳毅：

　　诚信力量无形却大

　　“诚信是一个社会和一座城市文明的象征，诚信是我们始终不渝的教育原则！”说起青岛的城市精神，青岛一中校长娄炳毅说自己对其中的“诚信”一项体验最深，用他的话说，他和一中的老师们用诚信之心对待学生，而学生们也以诚信之情回报老师和校长。

　　在去年4月的期中考试前，一中破天荒地推出了无人监考考场，全校的学生可以自由报名进入无人监考考场考试，从无人监考考场反馈的情况看，作弊在这里绝迹了，连几名以前屡次作弊被抓的刺头学生，也独立完成了考试。“校长和老师这么信任我，我还怎么好意思让你们失望呢？”一名后进生在写给校长的信中发出了这样的感慨。

　　一中高级教师杜文祺：

　　因为感动人际和谐

　　“对于我市的城市精神，我理解最深的是‘和谐’。俗话说家和万事兴，其中的‘和’我就理解为和谐的人际关系！而感动是和谐人际关系的润滑剂，这是我的一个学生教给我的！”在教师岗位上干了36年的杜文祺老师，说起“和谐”感触颇深。

　　杜老师说他在36年与学生打交道的过程中，自己经常被孩子们的言行举止感动着。杜老师说，多少年来，感动对方，已经成了自己与学生建立和谐关系的润滑剂，师生关系和谐了，学生的学习成绩自然就上去了。连续几年来，杜老师所带班级的高考成绩一直都是稳居全市前列的，杜老师说，这与自己跟学生之间有着和谐的关系是密不可分的。

　　文登路小学老师李娟：

　　小处亦见博大胸怀

　　青岛作为一个沿海开放城市和旅游城市，既吸引了很多外地人来青寻找工作机会，同时也吸引了众多的外来游客，可以说青岛是一个极其“外向”的城市。所以，要给这些客人留下好的印象，就要作到“博大”。青岛人总以海为骄傲，实际上青岛人也有海的包容，对于“外地人”，我们要一视同仁，对他们友好，并从他们身上汲取好的东西。

　　我总跟同学们说，青岛有这样快的发展原因很多，但不能否认的一点是我们兼容并蓄，善于向他人学习；我也经常告诉自己的学生，一定要团结来自异地的同学，也许学生并不能完全理解什么叫“博大”，但他们都从小事上体现了这一点。

　　新昌路小学老师纪祥祥：

　　身体力行诚信品质

　　作为一名老师，我认为“诚信”在城市精神的四个“点”里是最重要的，我也经常给学生灌输“诚信”的思想。

　　我认为，不管是市民之间的交往，还是与外界的交往中，“诚信”与否都标志着一个城市的形象和品质。我曾经在公交车上捡到一个包，其中有几万元的支票和存折，虽然当时已经是晚上10点了，但我还是多方联系，找到了失主。拾金不昧可能只是一个“诚信”市民的基础，但同时也是我们每个市民应该身体力行的。