南京的中小学生近来正积极投身于一场“盖章运动”。缘由是，该市要求中小学生毕业前必须去雨花台、梅园新村、孙中山纪念馆、江东门纪念馆和市博物院、太平天国历史博物馆等6个爱国主义教育基地接受教育，参观结束后由各场馆在中小学生随身携带的手册上盖章，盖章不齐者不予毕业。因而毕业前夕，南京各场馆空前繁忙，某基地一天要盖6000多个章。不少学校把手册发给学生，让他们“抽空盖个章”，另一些学校则组织学生集体盖章。参观活动一缩再缩，以至于几百个学生几分钟参观完同一场馆，又忙着去另一处盖章。一位家长一大早骑车出门，忙得午饭都顾不上吃，而章只盖了一半，他又好气又好笑：儿子接受教育，倒让老子来盖章。
爱国主义教育竟然“简化”为盖章，这让人啼笑皆非。事情的背后，一切都这么现实，都这么急功近利，怪事就不仅仅是“盖章运动”了。学雷锋纪念日前后，记者在一所小学问学生知道不知道雷锋，一个孩子连连摇头，另一个孩子说：“我们刚刚转学过来，你去问问别的同学吧！”“雷锋精神永恒展”在某省会城市展出，一些小学生竟将雷锋塑像当作菩萨去叩拜……
盖章本来是检查受教育情况的一种手段，结果手段变成了目的，爱国主义教育就异化为“盖章运动”了。这种异化不是偶然的，若不从根本上加以解决，即使没有“盖章运动”，其他“运动”也会层出不穷。摘自《中国青年报》
