重庆人民小学跨学科开设选修课 点亮最美童年

　　《A trip to Hongkong》课上，老师逗趣的表情 何艺 摄

　　《李白的朋友圈》课上，李辉均老师正在引导学生改编诗句 何艺 摄

　　《四川评书》课，专家话说四川 何艺 摄

    新疆网讯 如果李白有微信，他的朋友圈会是怎么样？近日，在重庆市人民小学的选修课《李白的朋友圈》上，小学生们模仿李白的土豪朋友唐玄宗以及大咖朋友杜浦，用诗句回复了李白的朋友圈。

    据这堂课的授课老师李辉均介绍，借助朋友圈这一新潮的形式，带动学生去了解传统文化，并学会表达和创编诗歌，构建起学生新的知识点。

    其实，在重庆市人民小学，这样的选修课还有很多，《植物的电子名片》、《电影阅读课》、《I am Water》、《清朝皇帝的一天》、《泡出来的味道》、《像C罗一样踢球》等等。据了解，这些课程都是人民小学的老师们根据自己的爱好和专长开设的，是学校EOC课程的一部分。

    “我们为学生的终身发展量身订制人民小学EOC课程体系，包括指向质量的国家基础课程，指向综合的选修课程，指向专长的小主人社团课程和指向责任的社会服务课程这四个维度”据人民小学校长杨浪浪介绍。EOC选修课程以综合为导向，满足学生的个性化需求及差异发展，分为语言、运动、科学、艺术、生活五大类别，目前开设16门选修课。

    据悉，人民小学EOC课程体系核心理念为“体验”(experience)，“开放”（open），“综合”（comprehensive），注重学习的过程与方法，以学生的个体体验为基础，突出学习的主动性和独立性。通过整合学生已有经验，帮助学生在开放的平台中实践，从而实现个人核心素养的全面提升。

    “综合并不是简单相加，而是在儿童现有生活经验基础上，根据儿童的兴趣与视野去发现教学素材，立足于学生的学习和探究活动，将不同的教学素材、教学资源、教学因素、甚至教学方式、学习方式统整到一个特定的主题教学内容之中，从而形成新的整体性的认知，包括学科内综合和跨学科综合。”杨浪浪表示，体验是亲身体会，在实践中认识事物；开放则是相对于封闭而言,是指吸纳、包容与释放。（张华）