平凡中孕育伟大——青岛大学附属中学李宁老师一日纪实

平凡，是教师的本色；

伟大，是教师的气质。

平凡、伟大，两个不搭界的词汇，却是老师最贴切的界定。

这是一位平凡的青大附中老师平凡的一天，正是这样的每一天，铺就了青大附中学生的未来之路，正是这样的每一天，成就了青大附中成为岛城品牌名校。

14年教龄，11年班主任，他手握教育的魔法棒，把学生们送进心仪的学校，现在他的学生遍布世界各地，桃李天下。

他是青大附中的一名资深班主任，

他是走进学生心灵的知心人，

他是崇高师德的践行人。

他就是青大附中2020级5班班主任——李宁。

6：40清晨，迎着朝阳踏入校园。可如果到了冬天，天还没有大亮，披星戴月开始一天的工作。

6：45 在餐厅享受丰盛的早餐。每天，学校都会为老师们准备品种繁多，营养丰富的早餐，开启元气满满的一天。

7：00  进入教室，开窗通风。青大附中非常重视学生的健康成长，尤其是在当下的疫情背景下，学校要求全面落实各项防疫要求，每位青大附中人从点滴小事做起，不放过任何卫生细节，为师生健康全力以赴。

7：30  李老师和同学们一起参加升旗仪式。青大附中重视每一次爱国主义教育的契机，把对祖国的热爱深深植入每一个孩子的内心。李老师特别重视学生的身体仪态和站姿，经常会纠正学生的站姿，他希望孩子们能昂首挺胸，脚踏实地。

7：55  经典诵读。作为语文老师，李老师与孩子们一起进行诵读，并指导孩子们的发音、语气，与孩子们一起领略经典之美。青大附中编写了不同学段的“经典诵读”校本教材和开发适合不同学段学生学习的校本课程。把传统文化融入诵读课程中，激发学生诵读经典的兴趣，让优秀经典文化走进校园、走进课堂、走进学生的生活，建立学校经典诵读教育新模式、探索育人新途径。

8：10-9：50上课。李老师严肃认真又风趣幽默的教学风格，深受学生的喜爱。在“双减”背景下，“优质轻负”、“向课堂要效率”是青大附中教师追求的目标。李老师非常重视课堂的45分钟，同学们或凝神听讲，或奋笔疾书，或互帮互助，或举手提问，同学们已经养成了善思善问、主动学习的好习惯。

9：50-10：00眼保健操。每天同一时间都会响起熟悉的音乐，李老师跟学生在一起，关注每一个细节，教育的日常，都蕴含在这些点滴小事中。

10：00  “武蕴和合”阳光体育大课间。2018年，青大附中与嵩山少林寺合作引入《中华武术》必修课程。武术进校园，每天进行的武术大课间，不仅使同学们掌握了武术知识和防身技能，练就了更加强健的体魄，更让同学们在习练武术的过程中，培养了以爱国主义为核心的民族精神与武德情操，塑造更加完善的人格。

10：20-11：00  李老师抓紧时间批改作业，认真指出错误，悉心写下评语，育人更育心。

11：10-12：00  李老师与家长进行沟通。青大附中非常重视家校合作，2016年11月，成立了家庭教育指导中心并设立工作站，制定详细的工作章程，分工具体，整合家校教育资源，指导家长学校工作。定期为家长开展家庭教育指导服务、家访服务和免费咨询服务。定期召开家委会会议、举办家庭教育讲座等。教育路上，家校同心，共商共建，共育共赢。

12：05-12：10  李老师在餐前对每位学生进行防疫测温。做好防护工作，坚持防疫常态化，构建校园安全防护网。

12：15-12：40  李老师和学生一起午餐，增进师生情感。

12：40——13：20到了学生午休时间，李老师也可以短暂休息一下。午休是学校一直提倡和坚持的，中午的休息可以让学生和老师都有更饱满的精神状态投入到下午的学习和工作中。

13：30-14：00  和学生一起上体育课——打篮球。这是李老师的秘密武器，运动会友，深入学生的心灵。李老师发挥自己篮球技艺高超的优势，迅速拉近了与学生之间的距离，他被学生们亲切地称为“被语文耽误了的体育老师”。

14：15  备课。为了上好第二天的课，李老师每天至少用两节课的时间来备课。除了自己备课，还要参加教研组集体备课，发挥群体效应。在青大附中“集体备课、资源共享、个人加减、课后反思”的备课制度下，李老师力争把每节课都打造成精品课。

16：15  与学生们一起收听主题为“生命教育”的校班会，感悟生命的美好，李老师还会根据班级实际情况进行总结升华，给予孩子们更高的提升和引领。

17：00  组织学生放学，为了保证学生在楼梯上的安全，李老师都是亲自带队下楼，并把孩子们安全送出校园，然后再返回教室，进行教室整理。一切结束后，李老师收拾自己的物品，离开校园。

每天6点迎着朝阳出门，晚上6点伴着晚霞回家，他在三尺讲台上引领孩子们飞向最明媚的天空。李老师说：“当看到孩子们笑脸，看到他们健康茁壮地成长，感觉一切劳累都值得了。”

备课、上课、批改作业……这是李宁老师平凡的一天，也是青大附中老师们平凡的一天。琐碎小事就是学生的成长历程，在青大附中的每一天，老师们用自己宝贵的时间，陪伴学生们的成长。正是这精细化的管理，有温度的教育，孕育了青大附中这个伟大的教育品牌。

“感谢学校‘成全’，让我收获了职场的幸福。”李老师说。青大附中努力建设健康快乐的教师文化，倡导“职业幸福”，让教师群体中弥散着一种快乐的空气，获得一种幸福的感受，使教师的精神境界不断提升，发展成为高素质的教师。彼此相遇，彼此成全，彼此抵达。在“成全”教育理念指引下，青大附中师生心连心、手拉手，校园里涌动着爱意，充满温暖。

青大附中一直在努力，

让学校的每个角落都充满教育的智慧和欢快的笑声；

让学生的每个时刻都享受学习的收获和成长的乐趣；

让教师的每一天都能体会职场的幸福与专业的尊严。