重庆人民小学跨学科开设选修课 点亮最美童年

  《A trip to Hongkong》课上,老师逗趣的表情 何艺 摄

  《李白的朋友圈》课上,李辉均老师正在引导学生改编诗句 何艺 摄

  《四川评书》课,专家话说四川 何艺 摄

    新疆网讯 如果李白有微信,他的朋友圈会是怎么样?近日,在重庆市人民小学的选修课《李白的朋友圈》上,小学生们模仿李白的土豪朋友唐玄宗以及大咖朋友杜浦,用诗句回复了李白的朋友圈。

    据这堂课的授课老师李辉均介绍,借助朋友圈这一新潮的形式,带动学生去了解传统文化,并学会表达和创编诗歌,构建起学生新的知识点。

    其实,在重庆市人民小学,这样的选修课还有很多,《植物的电子名片》、《电影阅读课》、《I am Water》、《清朝皇帝的一天》、《泡出来的味道》、《像C罗一样踢球》等等。据了解,这些课程都是人民小学的老师们根据自己的爱好和专长开设的,是学校EOC课程的一部分。

    “我们为学生的终身发展量身订制人民小学EOC课程体系,包括指向质量的国家基础课程,指向综合的选修课程,指向专长的小主人社团课程和指向责任的社会服务课程这四个维度”据人民小学校长杨浪浪介绍。EOC选修课程以综合为导向,满足学生的个性化需求及差异发展,分为语言、运动、科学、艺术、生活五大类别,目前开设16门选修课。

    据悉,人民小学EOC课程体系核心理念为“体验”(experience),“开放”(open),“综合”(comprehensive),注重学习的过程与方法,以学生的个体体验为基础,突出学习的主动性和独立性。通过整合学生已有经验,帮助学生在开放的平台中实践,从而实现个人核心素养的全面提升。

    “综合并不是简单相加,而是在儿童现有生活经验基础上,根据儿童的兴趣与视野去发现教学素材,立足于学生的学习和探究活动,将不同的教学素材、教学资源、教学因素、甚至教学方式、学习方式统整到一个特定的主题教学内容之中,从而形成新的整体性的认知,包括学科内综合和跨学科综合。”杨浪浪表示,体验是亲身体会,在实践中认识事物;开放则是相对于封闭而言,是指吸纳、包容与释放。(张华)

--
推广:点击下载百度新闻客户端