据了解，很多学生冲着“点名少”的老师去，是为了有时间实习。本市某高校软件工程系今年大三的小王目前在西门子实习，每周必须要实习3个工作日。为了积累工作经验，并给实习单位留下好印象，因此不得不经常逃课。“这种现象在我身边很常见。”他说。

    记者注意到，现在不少企业招聘实习生的条件中有一项是“每周保证至少三天的实习期”,此外还有一些知名企业有实习生培训计划是以连续培训20天或者30天的模式。因为时间冲突，很多学生只能逃课实习。

    此外，现在大学生找工作要看成绩，出国要看成绩，评奖学金要看成绩等，都是造成不少学生选课轻授课质量，而看重分数、出勤现象的原因。

    老师：能理解但不支持

    对于选课功利化的倾向，高校老师普遍认为这是一种不理性的行为。

    复旦大学金融学院吴老师说，“学生们可能一时取得了一个满意的分数，但如果没有学到真才实学，最终吃亏的还是自己。”她表示，学生想积累经验为日后就业早做准备的心情非常能够理解，但是并不支持。学生还是应该以学校课程为先，如果学校课程学分没修够，那也只是“拆了东墙补西墙”。

    不过在采访中，不少学生也表示，如果授课老师确实讲课精彩，还是会有很多学生选他的课。而在实习和上课时间冲突方面，不少学生表示，希望学校可以把课安排得集中一些，比如周一、周二全天上课，其余3天则可以去实习，这样可以学习、实习两不误。