2.类型素描像：专业类之“小家碧玉型”

    类型关键词：早教、固定对象的、专攻一项的、精深的、针对性的、（一对一）

    类型代言人：中国早教网、中国儿童成长网    

    ——中国早教网——（蒙氏教育）

    个性素描：

    频道主页设置，从“备孕开始截至到宝宝3岁”之间的一段时间里，频道设置安排了两大部分、如下栏目：既“怀胎教育、育儿早教、专家指导、专业出版、成长检测、传媒咨讯”等延伸性规划部分，同时辅以宝宝主页、论坛、博客、育儿问答、蒙氏教育等栏目部分；从中可以看出，在“育儿”的基础上，突出了幼儿的可教/（塑）性，“早教”的氛围和意味则更渐浓厚，同时旗帜鲜明的抛出了“蒙氏教育”的早教观点，更多的从关注婴幼儿（含母婴）的生理健康、饮食营养、常规教育层面上，过渡到开始关注婴幼儿早期“心智/智力”的开发上。

    个性关键词：“蒙氏教育”“成长监测”

    成长测评：尚未推出成长监测系统。

    蒙氏教育，结合中国具体国情，以推进蒙台梭利教育思想的发展、培训蒙氏教育人才和开发蒙氏教具为首要任务。

    蒙氏教育拥有一套蕴含无限教育价值的学具，这套学具利用幼儿感觉的敏感性，透过可供幼儿操作的教具，让孩子们轻松愉快的在操作中探索，在探索中吸收许多抽象的概念。尊重幼儿重复练习的特性，所有学具幼儿可以反复操作，满足幼儿生理心理上的需要。

    个性总结：

    在“育儿”的基础上，开始向“早教”层面过渡，是“蒙氏教育”在中国的早期实践，但尚未形成与之匹配的科学婴幼儿成长测评。    

    个性素描：

    将一招练到极致就是绝招。

    中国儿童成长网正是这样一位身怀绝招的“小家碧玉”。

    凝聚金色摇篮12年幼教精华，中国儿童成长网全力打造国内第一家专业网络早教学习平台。因此，无论其频道或板块的设置，均是其实体幼教园的网络延伸与体现，无处不体现出婴幼儿成长是需要管理的观点，成长管理通过从“言语、认知、艺术、运动、社会”等五个领域，探知和研究宝宝成长发展状况，跟踪掌握最详细的成长数据，制定适合宝宝健康成长、全面发展的科学指导和规划。网站同时通过“视听课堂、早教指导、早教理论、健康教育、典型案例”等多个渠道对宝宝进行从上到下、从外到里的专业实用的早期教育管理，全力打造婴幼儿早期“成长管理”的立体“魔方”式网络教育平台。    

    个性关键词：“成长测评”“因教育才”

    测评特点：

    1.从专业早教专家的立场出发，针对0-6岁儿童提出成长解决方案。跨越五个领域，多角度的成长测评、可操作的指导方案、量身定做的课程计划，浓缩金色摇篮十二年幼教精华。

    2.其创始人程跃博士提出，婴幼儿成长需要管理的观点，申明婴幼儿的教育不同于成人“因材施教”的教育模式，而是要“因教育才”，既对于各方面尚未成型的婴幼儿来说，实施怎样的教育将收获怎样的人才，强调“全面发展超越特长发展、基础发展超越特色发展”，

    个性总结：

    中国儿童成长网浓缩金色摇篮程跃博士早教专家团队十余年婴幼儿早期教育精华，打造最具专业性的儿童早教网络平台。面向更广阔的人群，面向全国关注幼儿早期教育的家庭推出，通过因教育才、科学成长管理，旨在提高全中国儿童的综合素质、解决新生代父母在儿童早期教育方面的困惑和疑问，“让健康聪明的孩子多起来”。