开发区：

    重教育、重熏陶、重自省、重养成

    ●重“教育”：在社会各界迅速掀起社会主义荣辱观大讨论，进一步提升对树立社会主义荣辱观重要性的认识，提高践行“八荣八耻”荣辱观的自觉性，同时加强党政干部理论教育、企业思想政治教育、农村主题教育、社区居民教育等多 种教育方式并举，形成大网络全覆盖的荣辱观理论教育格局。

    ●重“熏陶”：重点建设好校园文化环境和学校周边环境，实施教育与工商、公安、城建等部门的联合治理，充分发挥校园文化及其周边环境的育人功能；同时，完善激励机制，鼓励人们积极向上，追求真善美，宣传表彰具有鲜明时代特色和广泛群众基础的道德建设先进典型，弘扬优秀的道德传统，提高崇高道德品格的影响力。

    ●重“自省”：通过广泛开展“八荣八耻”征文、演讲比赛、网上论坛等系列活动，把“八荣八耻”荣辱观的要求内化于心，自觉抵制不良思想侵蚀，发扬艰苦奋斗的精神，让“自重、自省、自警、自励”的精神落实在行动上，体现在工作学习中。

    ●重“养成”：在青少年学生中落实好四大主题活动，即推广古诗词诵读、开办青少年读书节、记录成长日记、组织祖国在我心中征文比赛，在主题实践活动中发展青少年的“八荣八耻”荣辱观，扎实开展形式多样的公民道德实践活动，让文明之花开遍党政机关、生产车间、社区楼院和农村邻里。