国家审计署29日发布审计公告，公布了五个专项审计和审计调查结果。其中对18所高校2003年度财务收支情况进行审计发现，至2003年末，18所高校债务总额72.75亿元，比2002年末增长45%，其中基本建设形成的债务占82%。

　　中国农大校长陈章良将大学负债归咎于“政府投入没有达到《教育法》的要求”。从现象来看 ，陈章良的说法并不算错，但是如果我们追问一句：为什么在政府投入不达标的情况下，各高校依然“霸王硬上弓”、一味加快扩招的步伐呢？我想，不外乎这样两个原因：

　　高等教育职能定位走入误区，扩张冲动在所难免。这些年高等教育的发展，基本走向了一种“规模扩张”式的商业投资之路。这种日益严重的产业化思路，直接导致高等教育已将随意透支当作了一种习惯。

　　高等教育承载着很强的“政绩情结”。高校的规模决定了升格，而升格又关乎着政绩，思想上重视是肯定的。但是重视又有不同的出发点。教育是长线投资，回报较慢，所以通过高额负债方式，既风光了眼下，又可以把包袱层层推向下一任，何乐而不为？

　　一座大学动辄几个亿甚至十几个亿的负债，怎么填补？指望通过教育高收费、乱收费来弥补吗？在人们维权意识越来越强、教育市场化还难成气候的今天，这有着相当的难度；指望自身管理出效益吗？那更不可能。最终的埋单者，还只能是政府财政。而比埋单更深刻的教训，还是应该冷静面对严酷现实，好好反思一下为什么会走出这样的弯路了。（马龙生）