日本16个民间团体昨举行记者招待会，抗议新教科书严重歪曲历史

    日文 部科学省昨通过右翼团体编写的新版中学历史教科书，把历次中日战争责任都归咎于中国 外交部紧急召见日大使

　　综合新华社消息  外交部领导成员乔宗淮5日奉命紧急召见日本驻华大使阿南惟茂，就日本政府审定通过否认、美化侵略的右翼教科书向日方提出严正交涉。当天，中国驻日大使王毅也向日本政府提出交涉。外交部发言人秦刚5日发表谈话说，中国政府对日本政府不顾中方多次严正交涉，允许这本混淆是非、颠倒黑白的教科书出台表示愤慨。 　　

　　经过将近一年审查，日本文部科学省5日宣布右翼团体“新历史教科书编撰会”编写的新版中学历史教科书合格，准予使用。由于教科书内容包含不少严重歪曲历史、粉饰侵略的内容，因而引起中国和韩国等国家强烈反对。

　　虽然新教科书按照文部科学省的要求作出124处修改，但其否认历史、美化侵略的基调未变。教科书将历次中日战争的责任都归咎于中国，并美化侵略，宣称日本“造福”了亚洲，是亚洲的“恩人”。获得批准后，这些教科书可从2006年4月起在学校使用，用于对13岁至15岁学生的教学。 　　

　　推卸发动中日战争责任篡改历史·历次中日战争《新历史教科书》中把日本与中国之间的历次战争都归咎于中国。

　　关于甲午战争爆发的原因，2001版教科书不提日本首先在丰岛海面袭击清军，而用暧昧的“日清两军发生冲突，日清战争开始了。”这次送审本则更进一步：“清不想失掉最后的朝贡国朝鲜，开始将日本作为敌人。日本进行了日清和日俄两场战争，就是由于东亚的这种国际关系。”

　　关于“二十一条”，这次《新历史教科书》歪曲宣称：“中国方面期待列强的介入，向国内外泄漏了极为机密的谈判内容，而且在5大条款中，将并非正式要求的事项也列入，制造了‘二十一条要求’的名称，中国国内的反日舆论开始高涨。”也就是说，《新历史教科书》称当时的反日完全由中国政府制造谎言所引起。

　　关于“九·一八”事变，2001年版指出：“关东军炸死满洲军阀张作霖后，希望加强对满洲的控制，中国人的反日运动激化，不断发生妨碍列车运行的事态。此外，对日本来说，北面有苏联的威胁，南面有国民党的力量不断逼近。在这种情况下，石原莞尔等一部分关东军军官制定了通过军事占领整个满洲解决问题的计划。”在新版则变成：“随着国民党统一中国的逼近，中国人的反日运动激化，不断发生妨碍列车运行和迫害日本学童的事件。此外，对日本来说，北面有苏联的威胁，南面有国民党的力量不断逼近。”主语变成了国民党统一中国的逼近，而不是日本的步步进逼，表明是关东军精心策划的句子也删除了。

　　关于西安事变，在《日中战争》一章中，《新历史教科书》比2001年版增加了“西安事变”一节，着重指出：“共产党获得了喘息，共产党员潜入国民党内部，大肆推进将日本引入战争的破坏和挑衅活动。”也就是说，《新历史教科书》称中日战争是共产党阴谋挑唆起来的。

　　关于卢沟桥事变，2001年版教科书指出：“1937年7月7日夜，在北京郊外的卢沟桥，发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天一早，与中国国民党军队之间进入战斗状态。虽然当时人们希望现场解决，但是不久日本方面大规模派兵，国民党政府也立即发布了动员令，此后进入了持续8年的日中战争。”但是新版指出：“1937年7月7日夜，在北京郊外的卢沟桥，发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天，中国方面继续开枪，进入了战斗状态。事件本身不过是一个小摩擦，虽然人们希望就地解决，但是与日本方面的冲突事件不断发生，解决变得困难起来。”

　　也就是说，旧版本尚承认日本大规模派兵在先，新版本则将卢沟桥事变完全算成中国的责任，是中国方面扩大了事态。 　　

　　进一步否定南京大屠杀篡改历史·南京大屠杀关于南京大屠杀，2001年版的教科书在《日中战争》一节的正文中的括号内加了一句话：“（那时，日本军队导致民众中也出现了很多死伤者，这就是南京事件）”，将大屠杀以“事件”一词轻轻带过，但是在介绍远东国际军事法庭时，又以稍小的字体介绍：“东京审判认定日本军队在1937年的日中战争中占领南京时杀害了很多中国民众。但是关于事件的实际情况，资料上被发现有很多疑点，存在各种见解，现在仍在争论。”这就使括号中的那句话进一步大打折扣。但在《新历史教科书》中，括号中的那句话也被删除了，只在一张名为“因巷战而遭到破坏的上海市区”的照片上面用小字注解重复了上面那句话。新教科书进一步否定了南京大屠杀的真实性。

　　从《新历史教科书》的描述来看，中日战争的责任完全在中国，日本反而是受害者。 　　

　　宣扬日本“造福”了亚洲篡改历史·美化侵略《新历史教科书》对日本在战争中的损失大书特书，2001年版教科书将日本作为加害者所受的损失与受害国并列，《新历史教科书》则不再提受害国的损失，而是单纯强调日本的损失，并且将日本的损失与“两大极权主义的牺牲者并列”，强调指出“不能忘记法西斯主义和共产主义的牺牲者，远远超过20世纪两次世界大战的牺牲者”，“第二次世界大战末期，美国对东京等多数城市进行不加区别地空袭，并且在广岛和长崎投下了原子弹。

　　《新历史教科书》同时大力宣传日本“造福”了亚洲，是亚洲的“恩人”。如日本对台湾的殖民统治，增加介绍了八田与一在台湾南部兴修水利的内容。李登辉访日时就特意到石川县的八田与一故居参观，对此感恩戴德，与右翼分子情投意合。在赞颂日本对台湾的殖民统治的同时，2001年版教科书和送审本都企图否认中国自古以来对台湾的主权。 　　

　　再三篡改历史怎能成“常任”

　　新闻快评

　　日本文部科学省置亚洲各国人民的强烈抗议于不顾，5日最终审定并通过了由右翼团体“新历史教科书编撰会”编写的《新历史教科书》。这本历史教科书肆无忌惮地美化侵略战争、篡改历史事实，妄图为侵略历史翻案。日本政府这种纵容篡改历史真相的做法，必将误导日本的下一代。“编撰会”正在争取使《新历史教科书》的采用率提高到10％。如果他们的阴谋得逞，那么将有更多的日本青少年被灌输错误的历史观，其后果可想而知。

　　许多日本有识之士指出，日本领导人正在为谋求成为联合国安理会常任理事国而四处奔波，而联合国是一个对国际社会负责的组织，常任理事国必须是一个对国际社会负责的国家。一个不仅不能正确对待历史，而且一而再、再而三地篡改历史的国家，怎么能有资格成为常任理事国进而对国际社会负责呢？ 　　

　　反应·韩国敦促日本彻底修改韩国外交通商部发言人李揆亨5日发表声明，代表韩国政府对日本政府当天审查通过新的中学历史教科书深表遗憾，敦促日本采取措施彻底修改这本歪曲历史的教科书。

　　声明说，日本政府审查通过的新历史教科书中主张对独岛（日本称竹岛）拥有主权，韩国政府对此表示严重担忧。日本主张对独岛拥有主权，无异于使其过去对朝鲜半岛实行的殖民侵略合法化，进而否定朝鲜半岛民族解放的历史。韩国政府今后将负责就独岛问题采取坚决的对应措施。 　　

　　反应·朝韩民间团体不思反省令人愤慨由朝鲜、韩国及海外朝鲜人三方组成的民间团体“贯彻《北南共同宣言》北、南、海外联合活动筹委会”5日发表联合声明，谴责日本政府文部科学省批准歪曲历史真相的所谓《新历史教科书》，并对不思反省罪恶历史、重走军国主义老路的日本政府表示强烈愤慨。 　　

　　反应·日本民间团体抗议政府篡改行为日本“儿童与教科书全国网络21世纪”、“战争与对女性暴力”日本网络、日中韩三国通用历史教材委员会、日本战争责任资料中心、正视历史事实之会、“和平之舟”等16个民间团体5日下午在此间举行记者招待会，抗议日本文部科学省审定通过“新历史教科书编撰会”编写的篡改历史的教科书。 　　

　　篡改教科书·大事记违背历史四次篡改

●1982年6月，日本文部省审定的教科书对日本历次侵华战争的史实进行了多处篡改：把1894年日本海军突然袭击中国海军而发动的甲午战争篡改成“日清两国军舰之间发生海战”；把日军发动侵占中国东北的“九·一八事变”轻描淡写地写成日军“炸毁了南满铁路”；把“侵略华北”改成了“进出华北”；对日军犯下的南京大屠杀，竟胡说“事件的起因是由于中国军队的顽强抵抗”。

　　●1986年5月，日本文部省审定的由“保卫日本国民会议”编写的历史教科书《新编日本史》，只字不提日本曾经侵略过别的国家，多处记述歪曲史实，公开为侵略战争粉饰和翻案。

　　●2001年4月，日本文部科学省不顾国内舆论的反对和亚洲邻国的抗议，审定通过了由右翼团体“新历史教科书编撰会”编写的历史教科书。对日本军国主义侵占中国东北，进行残酷统治和掠夺，写成“满洲国”“以五族协和、建设王道乐土为口号”，赤裸裸地美化日本的殖民统治；关于国际上早有定论的南京大屠杀，该书妄称当时的情况存在很多疑点，至今仍有争论，企图否认侵华日军的野蛮暴行。

　　●2005年4月5日，日本文部科学省给右翼团体“新日本历史教科书编撰会”重新炮制的《新历史教科书》开放绿灯，宣布经指示修改后审定“合格”。尽管进行了124处修改，但是书中美化侵略、篡改历史的原则性错误仍比比皆是。本版图文均据新华社