为小学生书包“瘦身”：哈尔滨各方人士献策

   新华社哈尔滨１月１７日专电 每天上下学时间，哈尔滨市各小学校门前总会出现大批家长背书包接送孩子的壮观场面，多数家长反映“这书包的确太重了。日前，哈市各方人士为小学生书包“瘦身”献计献策，力求 从根本上给学生减负。

    哈师大教授吴万森认为，虽然学生多，教室空间有限，办法总是有的，可以把桌子设计成上开盖，也可以把椅子下部设计成箱子，还可以在走廊或教室安一排柜子让学生放书包等等。就算这些办法一时都不可行，让学生把书包放在地上也比为了“整洁”而放在椅子上、以至于孩子和书包共坐一椅强。

    学生家长韩先生说，现在学生书包重，是因为除了课本以外还有很多练习册，有些学校还要求学生天天背着《现代汉语词典》和《英汉词典》上学。如果把这些练习册设计成活页的，上学时只带当天或本周要做的，不就能减轻书包的重量吗？如果给书桌加把锁，或者在教室里安个小书柜，学生不就可以把词典放在学校，不用来回背了吗？

    “让书本小一点儿、薄一点儿。”“每天的科目少一点，带的书就可以少两种。”“给书包安个轱辘，就可以拉着走啦。”这些都是哈市一年级小学生们提的建议。

    雷锋小学副校长韩金玲认为，小学生书包负担重的根本原因在于教师没有充分体会教改精神，没有将教学内容在课内完成。她说，如果教师没有在有效时间内将知识传授给学生，就要留作业，让学生机械地重复课堂上的内容。这样一来，学生在回家后的大部分课余时间可能都用来写作业，这不仅增加孩子思想上的负担，还容易减少对其他知识的自主性、创造性学习，得不偿失。

    市教育局政策法规处处长于亚基说，要严格按照规定清理教辅材料，有关部门应加强对出版部门的管理，坚决杜绝低质教辅资料泛滥，从源头上解决学生书包过重的问题；提高教师专业素质，转变课堂教学方式，合理布置家庭作业，杜绝机械重复性作业和惩罚性作业；有条件的学校实行小班额，给每位学生提供摆放物品的柜子；家长树立正确的育人观，改变对子女盲目加压的错误做法。同时，希望通过社会各界的努力，创造出安全、实用，符合人体工程学原理的教学设备。