新华社沈阳1月2日专电（张世龙、陈光明）家长和孩子签订学习管理协议书，双方明确各自的责任和义务，这种“先进”的管理模式已经走进鞍山人的家庭。

    按照过去的说法，家长管孩子是天经地义的。可现在的孩子懂事早、法律观念强，有的甚至为了抵触家长管教竟然拨打110报 警。怎样适应现在出现的新问题、新现象，日前，一位学生家长展示了和孩子签订的“家庭协议书”。

    记者看到，协议书的甲方为家长，乙方则是孩子。家长的责任和义务是：要正确引导孩子交友、学习、娱乐，不得用刻薄语言挖苦孩子，孩子作业和习题不会时家长不得发脾气，作业正确奖励5元，出现错误罚1元，考试排榜靠前奖励50元至100元不等；保证每月供给乙方40元零花钱。孩子的责任和义务为：在学校不得出现违反纪律、上课不认真听讲等错误，老师“告状”一次罚款10元，每天必须保证学习3小时，晚上坚持朗读20分钟，一次没读罚2元钱，坚持15天奖励5元。对于这纸协议，家长和孩子都表示是在自愿、公平的基础上签订的。

    对此，鞍山市教育局基础教育处吕慧处长指出，脱离过去传统式的说教，用协议来教育管理孩子，是一种进步的做法，明确了双方的义务和责任，对家长和孩子都是更好的约束。但是，如果只把孩子的听话与否、成绩好坏作为义务，把奖励金钱作为手段，达不到素质教育的目的。应该以塑造孩子的人格、身心健康为基点，提高协议的“层次”。法律界人士认为，家长签订协议只是一种形式，作为监护人，对孩子的生活、学习都有责任和义务，签订协议只是体现了家庭的民主气氛。