青岛晚报讯 昨天上午，市少年科学院对近二百名小学组候选小院士进行选拔考试。在动手技能测试环节，4张A4白纸决定了候选者的成绩。

    技能测试要求选手用4张A4白纸和4小块儿标签纸，任意做一个结构，看谁的作品能沿着桌面水平向外延伸得最远。考试时间30分钟，每 提前1分钟加5分，迟1分钟扣1分，如作品有断裂，从断裂处计算成绩。铃声一响，大部分学生就马上行动起来。有的小选手把白纸卷成4个圆筒套在一起，完成很快但长度不理想；有的把白纸裁成数份，折成厚实的三角形，然后插在一起，但由于用于粘连的标签纸有限，出现断裂；有的则把白纸一左一右剪开，但都在尾部保持连接。昨天最受老师欣赏的一份“答案”，提前近10分钟“交卷”，总长近140厘米。这名选手将白纸纵向剪成数根长条，然后搓成细长条，然后逐一插起来，在不牢固的位置上用标签纸进行粘连。老师点评说，很多学生都想到把白纸卷成条，然后接起来，他的灵活之处在于把白纸裁开做成多个细长条，一来长度将成倍增长，二来稳定性也高。

    据记者了解，参加选拔考试的小院士候选人，都在各级科技、创新比赛中有优异的成绩，考察重点就是科技，为什么少科院会出这样一道“怪”题呢？少科院的周老师解释说，选拔小院士，特别是小学阶段的小院士，最注重的并不是他们知道多少理论，而是创新和应用的能力。要在很短的时间内，把4张白纸的“功能”发挥到极致，一来需要选手思维灵活，瞬时在大脑中形成“灵感”；二来不能局限在一个固定的模式中，同样是卷成长条，为什么有的选手就能想到把一张白纸卷成数个长条，而很多学生却只卷成了一个？这种敢于突破的创造性思维，是成为小院士的最重要的资质。

    据悉，本届共有来自全市百余所学校的三百多名中小学生参加小院士的选拔考试。选拔考试包括科学素质测试和动手技能测试两部分。今天上午，还举行了中学组的考试。（冷雪）