得意数学叹落马

　　高考，不知从什么时候起，被人贬为“现代八股”。其实，就我经历的高三生活来说，高考还是一场比较科学和全面的选拔人才的考试。我始终认为，高考不会有莫名其妙的失利。高考中，如果有什么原因没有发挥出正常水平，那么，你一定能在你平常的学习生活中找到与之相对应的隐患。就说我吧，文科生中，我一直骄傲自己的数学成绩不错，在高考前最后一次模拟考试中，我甚至考到了146分，可是高考成绩仅仅114分。事后，我一直在思考，对比这两份题，题量差不多，就难度来说模拟题甚至比高考题还难了一些，这种情况的出现难道只是简单的发挥失常么？经过认真分析，我发现其实并非如此。这次失利的主要原因还是平时学习时基础知识掌握不扎实，造成的隐患在于，平时做的练习题往往是换汤不换药，所以做这些熟悉的题目得心应手，但对于新题就失去了“分析问题，解决问题”的能力。而高考力求年年出新，所以没有扎实，全面，系统的掌握基础知识，就很难应付高考的变化。

　　考试，对于高三生来说，是再平常不过的事情了。高考本身就是一场考试，高三整整一年，我们的生活被一张张雪片似的考卷填得满满的，甚至情绪，也被这些试卷所左右。首先，我们应该弄明白一个问题，那就是，平常考试本质的意义。平常的模拟考试，就是为了发现问题，查漏补缺，为以后的复习指明方向。所以，甚至可以这样说：考试考砸了，我们应该高兴才对，因为它暴露出了我们在平时学习中存在的问题，暴露的问题越多，考试就越体现出了它的价值。记得高三时有一次全市统考，我考得非常差劲，失落了一段时间后，我安慰自己：还好，我的问题终于在统考时暴露出来了，如果放到高考时再暴露，那不就惨了！虽然有一点阿Q精神，但也是不无道理的。所以说，对待考试，我们更关心的应该是做题的过程和考完试之后的试卷分析。如果仅仅简单去关注分数和名次，考试就失去了它原有的意义了。对此，我想用高三时一直被我奉为座右铭的一段话作为总结：我的高三生活是一场解放战争，以歼灭敌人的有生力量为主要目标，我不容自己放过任何一张试卷里的任何一个盲点和错误，而不在乎我的分数和名次。

    按部就班语文功

　　现在的语文考试很大程度上考的还是学生的文学素养和敏感度，这是一个厚积薄发的过程，在短时期内很难有大幅度的提高。所以，语文成绩不好的同学，千万不要急于求成，“集中火力”来“猛攻”。这样，造成的后果往往是语文成绩不见得有提高，反而连本来的优势学科也给荒废了。还有，我想给语文成绩不错的同学一个忠告：高 考中不要对语文抱有太大的希望，特别是作文。高考作文不同于竞赛作文，一味的出新出奇不见得能得高分，甚至会判给你一个很低的分。高分作文里的确有不少个性张扬的美文，但低分作文里这样的文章也为数不少。我有一个才华横溢的同学，语文尖子，可他高考语文仅仅考了八十几分。据他个人分析，问题出在作文上，他写了一篇科幻小说，寓意深刻，点睛之笔在最后一句，颇具欧·亨利风格。但批卷老师不见得会在那么短的时间内读懂甚至读完你的作文，这就很危险了，毕竟，高考，我们赌不起的！说到这里，不妨再给低年级的弟弟妹妹提个醒，作为我们的母语，语言包括语文的学习“无处不在”，你可有积累妙语佳句的本子？平时可曾注意过似是而非的疑字难词？可有勤查字典的习惯？如果在日常的学习生活中做个这样的有心人，到了高三，你会发现这样的语文学习真的是能事半功倍。

    紧鼓密锣文综科

　　作为山东的第一批文综考生，我考了263分，即使在分数普遍较高的山东，也是名列全省前茅。在大多数人眼里，政治、历史全是死记硬背的东西，“贝多芬”(背多分)嘛。如 果说，历史还需要“死去活来”(先死背，后活用；先背死，后用活)这种笨功夫的话，政治则完全没有必要。曾经有人问我，你是怎么背下政治课本和那些铺天盖地的讲义的？我的回答是，课本我还可以流利地朗读，讲义我仅仅是翻翻而已。文综考试太具有“与时俱进”的特点了，每年考的几个热点老师们都能给我们猜个八九不离十。我的学习方法是抓住一个热点，分别从政治、历史、地理的角度出发，自己给自己出题目，从深层次挖掘三者之间的关系。对于这个热点，形成自己的知识网，这样，不仅加深了对知识的理解，建立了学科之间的联系，而且还锻炼了自己的思维能力。比如谈到伊拉克的重建这个热点，政治方面我联想到：国体政体问题，国家主权的问题，联合国宪章精神，以及我们奉行的独立自主的和平外交政策等；在历史方面，古代史中它与中国的往来，文化技术的交流与传播等。至于地理，课本上都有专门的章节介绍。另外，谈到伊拉克的石油，那么世界上其他的产油国都有哪些？出口国有哪些？中国的石油状况如何？分布情况？石油又是在什么时期以及怎样形成的？这样在白纸上边问边写，复习了基础知识，也锻炼了发散思维，有利于建立自己的知识体系。另外，平时学习中，如何对待文综问答题的答案呢？不少同学看到答案之后，不加思索，全文背诵。甚至为了节省时间，根本没有做题，拿过答案就背，完全被答案牵着鼻子走。俗话说：被动就要挨打。学习中也是如此，我们应该变被动为主动。我的做法是先对照自己的答案(如果时间来不及，哪怕仅仅列下提纲，一定要先有自己的思考)，查漏补缺，这些东西往往没有标准答案，所以不要轻易否定自己，但也不可完全照搬答案，用我的话说，就是“提炼精华，为我所用”！所以说我们文科考生更需要动脑，就基础知识来说，每个人掌握的都差不多，就看谁有头脑，会思考。还有，作为一名文科考生，你知识的积累和对时事的关注很重要。一个孤陋寡闻的文科生，难有所成就。多关心一下大报上的政评，《人民日报》《参考消息》等。另外，我记得高中时学校给我们订过一个小册子《时事》，也很受用。

　　时间过的真快。仿佛就在昨天，我还在家乡那个灰色的小城奋斗着，憧憬着自己的大学生活；而今天，我在电脑前写下这些东西的时候，已置身美丽静谧的山大园中。在这里，我还时常梦见高三时的自己，那个平静坚强，相信“有生命，就有希望”的女孩。感谢高三，感谢拼搏。(作者：王丽君)

    特约编辑：yxchu