低龄留学渐成潮流

　　目前，中国学生出国留学，在很多大城市特别是沿海地区形成一股热潮。十八九岁的高中毕业生，已成为近年人数增长最快的留学人群，而且有低龄化趋向。据不完全统计，目前持签证的、18岁以下的小留学生数量已经占到中国留学生总人数的一半以上。20世纪八十年代，留洋者大 多是去读硕士、博士学位；九十年代初，中学毕业生开始到国外去读本科；从九十年代中期开始，渐渐出现了中学生甚至小学生留洋的现象。

　　尽管国家有关部门明确表示不赞成义务教育阶段的学生出国留学，但这股“低龄留学”潮并没有因此而消退。据澳大利亚驻华大使馆提供的数据表明，1995年至1996年度，他们发放了104份中学生留澳签证，1998年至1999年度升至620份，两年时间骤涨数倍，今年涨幅更大。在南方一些城市，办理出国留学的中学生已占所有出国人员的70％至80％。据澳大利亚一位考察中国教育市场的人士预测，到2005年中国的小留学生可望达到10万人。

　　为何会出现这些问题？

　　随着低龄留学大军的快速扩充，各种问题也纷纷暴露出来。怎样看待留学生中的问题值得我们来探讨。

　　有关专家认为，假如确实存在如此严重的问题，则多方都有责任，甚至可以说，这些小留学生是真正的受害者。

　　首先，这些小留学生是某些国家发展“留学经济”的受害者。

　　近几年，英国、新西兰等西方国家把开拓中国的留学市场视作教育经济发展的重要增长点之一。以这个出发点为基础，除了经济门槛外，其它方面的留学门槛越来越低，出国留学生的年龄越来越小。可以说，这种留学和文化教育无关，他盯着的只是你的钱袋子，而不是你孩子的出息。

　　中国的文化背景及教育方式和西方的差异很大，因此这些年龄过小、心理远未成熟的留学生要想适应，难度非常大。在完全陌生的环境里，他们很少能够得到应有的辅导，缺少在这个年龄段理应得到的关怀。更重要地是，很少有专门的组织机构帮助他们应对面临的种种困惑。

　　其次，这些小留学生是国内和国外不同的教育理念碰撞的受害者。

　　很多家庭倾累年之积蓄将孩子送到国外，目的就是为了让他们能够上名校，“光宗耀祖”。有些小留学生并不适合西方的教育环境，和西方的教育理念相比，显得有些另类。这些小留学生，要过语言关，心理要进行调适，还要适应完全不同的教学方式，因此要想学习成绩出人头地，就要有“甘入炼狱”般的精神。这样，当学习变得无望时，在缺乏监督的环境下，有人就“破罐破摔”。

　　第三，有些小留学生身上映射出的是家长的影子。

　　“签证官先生，您就把我拒签了吧！我不想出去，但我妈非让我去不可。”某国签证官说，“我成全了那个中国孩子，把他拒签了。”

　　曾见过一份福州的调查资料，有不少的小留学生是被家长逼着出去留学的，因为家长觉得这样才体面，才有身份，才有尊严。

　　有的家长有崇洋心理，“外国的月亮也比中国的圆”，让孩子出国留学的唯一目的就是要取得“绿卡”。对这部分学生来说，如果其中有人做出不择手段的“傍款傍洋”事情，家长同样难辞其咎。

　　小留学生身上发生的问题，同时也反映出国内某些方面教育的薄弱，如爱国意识和民族自尊心培育等。但必须强调的是，即便那些小留学生真有如一些报道中所述的“劣迹”，也不能仅从道德批评的角度谈问题，更不宜扣上“劣迹天涯”的帽子。对此成人世界必须给予足够的宽容，同时更要勇于承担责任。

　　“中学生留学”须过三关

　　留学生问题要解决，需要社会各界的共同努力：一方面需要以政府驻外机构为主体对出国留学人员加强管理和教育、增加其民族荣誉感和责任感，不可放任自流；另一方面需要制定相应的标准对出国留学加以规范，清理一些中介的招摇撞骗，减少社会财富的不必要损耗、消灭留学问题的隐患于未然。此外，准备送子留洋的家长也要端正思想意识，切勿仅仅为了所谓“面子”而把自己的孩子推出国门。

　　面对越刮越盛的“中学生留学”风，有关专家呼吁：小孩出国留学须理性，如果尚未做好各方面的准备，贸然跟风出国，势必导致不必要的麻烦甚至悲剧。总体上说，“中学生留学”须过三关。

　　首先是经济关。送孩子出国读书一定要有足够好的经济基础。以加拿大为例，一个高中毕业的学生要拿到学士学位一般需要5年半到6年半的时间，每年至少需要12万元人民币的费用。很多家长对此不是十分了解，有的家长还认为孩子出去以后可以打工挣学费，其实各国对此均有严格限制。有的学生在国外读到一半，花了几十万，家长已经难负其重，不得不决定回国。

　　其次是语言关。一个学生被某大学录取了，如果语言不过关，就不能选该学校的学士学位课程。过语言关一般需要1至2年的时间。如果英语水平太差，学生们很可能在语言学校一年一年耽误下去，不仅会浪费很多金钱，还容易产生厌学情绪，感到前途渺茫，甚至自暴自弃。

　　第三是生活关。对于生理、心理都尚未发育成熟的孩子来说，过早地出国留学，将面临独立生活的严峻考验。家长们在考虑是否让孩子出国时，一定要想清楚：他能不能适应新的环境，他具不具备吃苦挑战的精神，他是不是已经有了相当的识别判断能力，可不可以把握自己。否则，贸然送子出国留学，是一种不负责任的行为。

　　成功留学四大要素

　　上海上教国际交流有限公司英国部高级咨询顾问冯秀萍说，小留学生成功留学，以下几个因素十分重要：

　　第一，作为父母，要给孩子充分的民主。在小孩出国前应该带着他多跑几家留学中介公司，让他尽可能地多了解国内外的差异，明确自己到底想不想出国，出国后该学什么。至于父母不顾一切地为了攀比或者虚荣心送孩子出国留学是极不可取的。

　　第二，要根据孩子的水平理智地选择学校。

　　第三，父母不要给孩子太多钱，够用即可。

　　第四，选择一家有信誉的留学中介，并保持和中介的密切联系。

　　要特别指出的一点是，对于很多父母和孩子以留学作为“逃避考试压力”的做法不可取。因为国外并不是享乐或者逃避困难的天堂。