七八月份是很多幼儿园招生的旺季,各种相关的宣传也是铺天盖地:这家幼儿园是双语教学,让孩子的英语学习从小领先一步;那里有艺术园,有专业的老师教孩子舞蹈、美术;还有以数学为特色的幼儿园,将来孩子上奥数就有基础了……
花样繁多的幼儿园让家长感觉不知如何挑选了。日前,记者采访了部分幼教工作者
,细数家长们在选择幼儿园的注意事项以及选幼儿园常见的误区。
A 特色教学不一而论
特色教学作为很多幼儿园的宣传重点,可以说是已经“深入人心”,看一些幼儿园的招生广告就可以看出,这些特色简直是五花八门。
据记者了解,目前省会家长比较看重的是艺术教育和双语教育,认为,英语和艺术对今后成长都非常重要,不能让孩子输在起跑线上。对于这一观点,省直第三幼儿园主管教学的梁园长认为,部分家长走入了误区。以双语教育为例,从现在幼儿园教师水平来看,我省真正能做到双语教学的幼儿园寥寥无几。国外比较成熟的双语教育,一般要实现老师每堂课都可以使用双语教学,每周有3~4个半天,使用双语授课,而我省目前部分双语幼儿园只是有每周固定有几节英语课,或者是老师们只在上课时说几句英语,远远达不到双语的标准。
梁园长介绍,儿童在幼儿园阶段最重要的还是良好习惯与能力的养成,而不是知识的积累。
B 教师:光好脾气不行
“这个老师不行,一点都不知道顺着孩子,让孩子高兴。”部分家长在给孩子选择幼儿园时,先去幼儿园调查一番,发现有的老师一板一眼地批评小朋友,感觉非常不是滋味:“孩子那么小,在家里没有人舍得批评,老师也太较真了吧?”
每个家长都希望幼儿园老师温柔,富有爱心,对孩子尽职尽责,但同时,家长也应该认识到,孩子到幼儿园不仅是生活,还要学习,接受教育,如果老师对孩子一味迁就,不及时纠正小朋友的缺点,孩子很可能就失去了最好的受教育机会。
很多幼儿园会在暑假期间,组织各种活动,邀请家长到园内参观,家长可以从教职员是否和蔼可亲、言谈有礼,便可略知该园的教师素质。如果在育儿方面有什么问题,可以利用这一机会跟老师交流,一方面解疑释惑,另一方面也可以从中了解老师的业务水平,作为入园的依据之一。
对于幼儿园老师的选择,有的家长认为老师年轻一些好,精力充沛,教学理念也先进,有的家长却认为,上年纪的老师有经验,教育孩子的尺度把握较好。对此,省三幼梁院长认为,一支成熟的幼教队伍,应该既有刚毕业的年轻老师,又有年富力强的中年老师,两者各有特点,互相取长补短,共同促进孩子的成长。
C 环境:光豪华不行
很多家长认为儿童活动设施越多、活动空间越大、教学设备越齐全,越有利于孩子的成长,甚至不惜重金把孩子送进最豪华的幼儿园。
虽然良好的活动场所能使孩子视野开阔,开启心智,但并不是设施越豪华就越适合儿童成长。石家庄的王女士去年交了3000元赞助费,把孩子送进一所硬件一流的幼儿园后发现,幼儿园很多活动场所长时间不向孩子开放,而且教室里的多媒体设施也没有得到很好利用。
一位教育人士介绍,很多设备看起来非常豪华、先进,但是就目前授课内容和我省幼儿园教师的整体素质而言,部分设备利用率非常低,甚至有的豪华装备只不过是幼儿园收费的一个砝码。
河北师大幼儿园教师认为,家长在为孩子选择幼儿园时,环境是一个重要的方面,但不能过分追求奢华,活动空间大、设备比较齐全、教室布置让人感觉赏心悦目就基本可以。但是在安全方面,家长要提起重视:孩子就餐是否卫生、活动场所是否贴有胶垫、厕所是否能及时打扫等细节,需要家长提前落实。
D 班容量:并非越多越好
部分幼儿园在宣传时,往往会用报名人数多来吸引家长:"赶紧报名吧,已经有多少多少个孩子进来了。"有关人士提醒,入园的孩子过多,可能会导致班容量过大,老师照顾不过来。
对于班容量,教育部门都有相关规定,例如石家庄市区幼儿园的班容量最多每班不得超过30人。在选择幼儿园时,家长一定要问清楚每班招生人数,如果班容量过大,最好主动放弃。家长咨询时还可以了解一下幼儿园的师生比例,作为参考依据。
E 伙食、路程都要考虑
我省幼儿园伙食费一般在4~6元之间,包括一日三餐,有些幼儿园还在上午和下午都有加餐,孩子吃饱应该不成问题。但是很多家长在能否吃好上,却心有疑虑,担心孩子营养跟不上,影响发育。
一位热心家长建议,家长们在考察幼儿园伙食的时候,不要只看菜单,可以实地看一下饭菜的质量与温度。
虽然很多幼儿园老师认为,找一个离家比较近的幼儿园,不仅方便家长接送,每天早起孩子也不至于特别紧张,尤其是冬天,如果幼儿园离家太远,很多孩子要早起不说,到了幼儿园往往带着一肚子凉气吃早饭,很容易引起身体不适。
但也有一位家长反映,当初选择幼儿园时过分注意离家远近,随便找了一家幼儿园,结果发现孩子都上了一年了,还是不喜欢幼儿园生活。这虽然与孩子的个性有很大关系,但也反映出幼儿园工作的失利,建议其他家长不要把离家远近作为选幼儿园的惟一条件。
F 家园共建:选择的参考之一
家园共建是近几年幼儿教育里说得比较多的话题,主要指幼儿园举办一些面向家长的一些培训、交流活动以及家长和老师定期联系,在科学育儿方面共同提高。
梁园长认为,家长在选择幼儿园时,最好将这一项目列为考察内容,毕竟老师和家长交流越多,双方对孩子的了解就越深入,家长也可以得到更为科学的教育理念,这样双方可以共同指导孩子的成长。
虽然这种家园共建的形式多样,家长在了解这方面内容却并不困难,可以从有孩子上幼儿园的朋友同事那里获得,也可以问幼儿园里往届小朋友的家长。
特约编辑:段然