游戏目的：

　　1、促进孩子对图形的认识能力

　　2、培养孩子的概括能力

　　游戏玩法：请你猜猜看，它的形状是什么？

　　手拉手，3条边，3个角尖又尖。(三角形)

　　两条长边一样长，两条短边也一样长，4个角一样大。(四方形)

　　4个角一样大，4条 边一样长，四四方方像手帕。(正方形)

　　像圆不是圆，样子像鸡蛋，请你猜猜看。(椭圆形)

游戏——找错误当裁判

　　游戏目的：

　　1、训练孩子的分析、判断能力。

　　2、促进亲子之间的感情。

　　游戏方法：

　　1、家长对孩子说：“我说的每句话都有不对的地方，你来帮我听一听，把错的地方指出来。

　　2、孩子指出一个错误，可以弹一下爸爸(妈妈)的脑门。反之，爸爸(妈妈)弹一下孩子的脑门”。

　　3、当孩子指出错误时，再让他说出正确的词句。

　　例：象的个子小，可是力气非常大。

　　火车可以在公路上开。

　　春天，知了在树上叫。

　　水结了冰，就变成了石头。

　　乌龟是六只脚，蚂蚁是四只脚。

　　晚上下雨的时候，可以看到月亮。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　特约编辑：段然