本报讯一年级语文先学汉语拼音后识字的传统学法将被彻底抛弃,昨日记者从市教育局了解到,小学一年级的语文课本与以往教材相比将大“变脸”。
作为全国26个新教材实验城市,从今年新学期开始,我市市内四区的初中一年级和小学一年级将全部使用新教材。昨日,新教材的样本已经发放到了市教育局教研员的手中,与传统教材相比,新教材中改变最大的是小学一年级的语文课本。据市教育局普教教研室张兴堂老师介绍,一年级语文新教材的编排,是从孩子的学习心理出发,彻底打破了先学拼音再识字的学习程序,让孩子一开始就学习一些自我介绍的简单对话和生活中最常见的简单汉字。通过所学汉字接触汉语拼音,孩子们再学拼音的兴趣就提高了。
汉字量的不断扩大,也是一年级语文新课本的重要特点。据张老师介绍,原来的语文课本上只有170个汉字,现在的新课本增加到330个,识字量几乎比原来翻了一番。识字量的增加也是有科学依据的。张老师说,小学一、二年级是孩子识字的黄金时段,认识大量的汉字有利于激发孩子的阅读兴趣。
“人文关怀”的时时体现,是新语文课本的一大亮点。据张老师介绍,新语文课本始终体现着浓浓的人情味,关于“家”的话题,关于“我与自然”的话题,关于“理解”的话题,都充分流露出对孩子“情商”培养的注重。(于小阳姜宝虎)