该组织通过对加州一年来的儿童教育情况进行调查后发现，让那些有不良苗头的孩子接受高质量的早期教育能起到很好的预防犯罪的效果。研究发现，那些有行为障碍的3至4岁儿童如果没有接受良好的早期教育，那么他们长到27岁时沦为罪犯的可能性要比那些接受过良好教育的儿童高得多。