前天，教育部、国家海洋局、山东省政府、青岛市政府联合签署重点共建青岛海洋大学的协议，出数亿元巨资打造一所以海洋、水产为特色的世界高水平大学，区铸蓝色辉煌。记者昨日与中国工程院院士、青岛海洋大学校长管华诗对话，聆听他对高水平特色大学建设框架的阐释。

　 记者：此次教育部与相关部门联手投巨资在全国重点建设21所大学，青岛海洋大学成为幸运的一员，这为学校带来什么局面？

　 管华诗：共建使学校得到千载难逢的机遇，首先是盘活、优化了学校的存量资源。学校现有仪器设备的固定资产2．2亿元，投入把这部分资源激活，创造了新的研究平台，使原有的实验场所得以与国际先进水平接轨。比如教育部的重点实验室———物理海洋实验室，是我校在80年代从世界银行贷款100万美元建成的，十几年的运作取得了丰硕的科技成果，新的投入拓宽了实验室的研究方向，不仅物理海洋学的3个主要室内研究方向实验均可得到满足，而且与学校近亿元的“东方红2”号海洋综合调查船配备起来，成为一个新研究体系，优化现有的教育资源。

　 其次，共建使学校建立了激励机制，把广大教职工的积极性和奉献精神凝聚在一起。因为大家的目光都放在事业的发展上，实现高水平特色大学是一种凝聚人心的机遇。记者：什么才算高水平特色大学？

　 管华诗：高水平特色大学是指学校虽然在总体规模和实力上比不上名牌大学，但具有较长发展历史，形成深厚的文化底蕴，学科设置较为齐全，规模适中，办学质量与水平受社会广泛认可，并且在此基础上，有特色鲜明、优势突出的学科群和学科方向，相对集中了一批该学科领域造诣深、贡献大的知名学者和人物，有优化合理的人才梯队，建成国内最先进的具有学科特色的教学科研支撑体系，特色学科的学术水平、人才培养和创新能力居于国内领先、国际先进地位。

　 记者：青岛海洋大学为何将发展定位于高水平特色大学？

　 管华诗：首先是国家利益的需要。海洋科学在解决一些全球性科学问题中，扮演越来越重要角色。我国是人口大国，人均陆地资源贫乏更为突出，向海洋发展需求更为迫切。而且从历史和政治的角度看，海洋在一定程度上证实着一个国家的兴衰，建设海洋强国，海洋作用不可替代。其次是促进区域经济发展的需要，“海上山东”、青岛海洋的建设需要海洋科技的支持。

　 记者：那么，如何来实现特色大学的建设呢？

　 管华诗：特色的基础应该是综合，所以特色大学应该是综合大学，海洋大学坚持这一理念。在高水平特色大学的建设过程中，我们指导思想是强化特色，没有海洋和水平特色就没有青岛海洋大学的地位。在强化特色的同时要加强综合学科的建设，用特色学科建设带动综合学科的建设，以综合学科的建设来强化特色学科的建设。我们不求规模，要在质量上下功夫。在“十五”期间，特色大学的目标要保证本科生、研究生的质量，学术水平要位于全国高校的前列，海洋和水平特色学科的科研实力和教学质量要接近国际先进水平。在物理海洋、海洋生物、水平养殖、海洋药物、生物地球化学和海洋地球化学循环理论等方面与国际先进水平接轨。在应用学科方面，要形成学校独有的实用技术体系，水平养殖实用技术体系、海洋生物综合开发实用体系、海洋灾害预报科技体系、海洋环境修护体系、军事海洋学技术，为区域经济增加新的经济增长点。

　 记者：学校将如何分配数亿元的注入？

　 管华诗：这笔资金主要是用于增加仪器设备，很少用在土建。仪器设备是学科建设的主要内容，高水平特色大学首先要抓学科建设，学科建设的硬件就是仪器设备。只有仪器设备与国际水平接轨，再加上才智，才能研究出具有国际水平的成果。但仪器设备的投入也不是平均分配，正所谓“有所为有所不为”，投入重点是优势学科，即已经具有学术优势的特色学科，比如海洋，物理海洋、海洋化学、地质生物，水产应用等重点学科群。与此同时，学校将加强综合学科的投入，人文社会科学和管理科学也要办出特色，搞海洋文化、海洋管理、海洋经济，让特色学科再带动综合学科的发展，综合学科的基础再强化特色学科。

　 记者：高水平特色大学会给青岛市带来什么？

　 管华诗：四家共建学校的促成得益于市委、市政府的重视，学校在每项工作的研究中首先考虑的也是青岛市的发展和需求，这不单是因为市委、市政府支持了青岛海洋大学的建设，而是我们认为一所大学不为当地经济建设服务，不为当地经济建设的发展做贡献，就辜负了当地的父老乡亲。青岛海洋大学的建设应与青岛形成名校、名城的互动效应，如何为青岛建设海洋科技城增添一分光彩，是青岛海洋大学时时刻刻在考虑的事情。

　 为此，我们将着力发展海洋科技，为青岛培育新的经济增长点。在世界知名刊物上争取有青岛海洋大学的文章，在世界上拥有青岛的声音，同时在过去几年的基础上，要建几个像样的以“青岛”冠名的实验室，使其成为青岛对外开放的窗口，而且利用青岛海洋大学的无形资产来引进智力资源，召开国际性的学术会议，邀请专家、学者来此讲学，为岛城经济的发展锦上添花。