本报讯在提高思想认识、加强组织领导、深入调查研究、广泛征求意见的基础上,胶州市精心制定在农村深入开展“三个代表”重要思想学习教育活动的实施意见,充分进行动员,认真培训骨干,切实增强了广大党员、干部搞好“三个代表”重要思想学习教育活动的自觉性和责任感,提高了思想理论素质。
去年12月23日,按照青岛市委要求,胶州市组织有关人员集体收听收看了青岛市委召开的“三个代表”重要思想学习教育活动工作会议,认真组织学习了《中共青岛市委关于在全市农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动的实施意见》,深刻理解和把握开展学习教育活动的目的、意义和要求,切实提高思想认识,增强抓好学习教育活动的自觉性、积极性和使命感,为深入开展好这次学习教育活动奠定了良好的思想基础。为切实加强组织领导,胶州市委成立了由市委书记任组长的领导小组,并成立了宣讲团,负责全市各单位的集中辅导工作。他们将全市各部门、单位分为5个大的系统,派驻了27个联络指导组,并落实了工作责任制,市委常委、党员副市长每人联系一个乡镇、街道办事处,其他市级党员领导干部也都建立了联系点,包一个乡镇或一个市直部门、单位,并明确规定要开展一次调研活动,参加民主生活会,指导制定并审阅整改方案,参加学习教育活动总结会,从而形成了全市上下贯通、齐抓共管的工作格局。
为增强这次学习教育活动的针对性和实效性,胶州市突出抓了3点:一是深入基层调查研究。组织有关人员分4个组深入全市22个乡镇、街道办事处和48个市直部门、单位,围绕当前党员、干部队伍思想作风状况、存在的问题和不足,对这次“三个代表”重要思想学习教育活动的意见和建议等问题展开调研,深入了解基层干部群众对这次教育活动的意见。二是搞好领导干部作风测评,找准突出问题。三是广泛征求基层干部群众意见。采取走访、召开座谈会等形式面对面地征求群众的意见,包括党政机关和领导干部在群众观念和思想作风方面存在的问题,对转变机关干部作风的意见和建议等等。
围绕制定科学的实施方案,胶州市组织有关人员赴全国“三个代表”重要思想学习教育活动试点县之一的肥城市考察学习,借鉴他们的成功经验。在此基础上,按照中央、省委和青岛市委的要求,结合胶州实际和调查研究中梳理出的问题,反复研究制定了“三个代表”重要思想学习教育活动《实施意见》,并召开市委常委会进行了专题研究,明确了学习教育活动的指导思想、原则和基本要求,确定了要解决的主要问题,规定了具体的方法和步骤。1月4日,胶州市委通过动员大会对开展“三个代表”重要思想学习教育活动进行部署。自1月11日起,各单位严格按照参加学习教育活动的范围召开了动员会,进一步增强了搞好学习教育活动的责任心和紧迫感。
为切实提高思想理论素质,胶州市把搞好骨干培训作为“三个代表”教育活动的关键环节来抓,精心组织。胶州市动员会结束后,马上举办了由各乡镇、街道办事处和市直部门单位、驻胶州单位党组织主要负责同志、联络指导组和宣讲团全体成员参加的骨干培训班,集中7天时间,采取学习辅导和讨论交流相结合的方式,进行封闭式培训,还邀请了青岛市委党校的教授、讲师团的讲师前来授课。通过骨干培训,各单位主要负责同志进一步明确了直接责任人的职责,深刻理解和把握了“三个代表”重要思想的精神实质,对开展学习教育活动的重要性和必要性有了更加深刻的认识,增强了学习“三个代表”、实践“三个代表”的自觉性,增强了抓好这次学习教育活动的责任感、紧迫感和使命感,提高了自身的思想理论水平。(本报记者张宗良)