全省“零”突破！青岛市技师学院90后教师国赛夺银，牛！
青岛新闻网今日讯（记者 王淼）从4月份到9月份，精心备战数月，经历孩子出生、父亲重伤，他咬牙坚持；从早上七点到凌晨一点，面对厚重的规则文件、繁杂的编程模块、崭新的国赛形式，他一一攻克；从比赛时长3小时到12小时，一路作为省市唯一代表出征国赛，勇夺银牌，他为青岛市、山东省实现了该项目奖牌“零”的突破。
他，是青岛市技师学院焊接加工、冷作钣金加工一体化教师梁凯强。
最佳战绩！1银7优胜全员获奖
近日，中华人民共和国第二届职业技能大赛（简称第二届全国技能大赛）在天津奥林匹克中心体育馆落下帷幕。本届大赛，来自全国各省（区、市）、新疆生产建设兵团和住建、交通、机械、轻工等部门行业组建的36个代表团的4045名选手同台竞技，展开激烈角逐。青岛市技师学院共派出11名选手参加了8个项目的比赛，荣获1枚银牌，7个优胜奖，11名参赛选手全部获奖。
青岛市技师学院教师梁凯强在机器人焊接技术项目比赛中，凭借娴熟的技艺，良好的心态，多年的竞赛经验及稳定发挥，出色地完成了机器人焊接技术项目设备调节、工艺编制、试校编程、组装及焊接四个模块比赛任务，最终获得了该项目银牌，为青岛市、山东省实现该项目奖牌“零”的突破。
喜忧参半！国赛前练就大心脏
“很感谢学院、领导赛前的全力保障，也感谢家人对我的支持与理解，一路走来尤其是国赛前的经历让我练就了一颗大心脏。”29岁的梁凯强提起刚刚过去的半年不无感慨地说到。
今年，机器人焊接技术项目比赛首次被升级为国一类比赛项目，青岛市技师学院专门组织相关培训，协调设备、耗材及训练时间，为梁凯强的出战备足了“弹药”。从4月份到6月份，梁凯强历经全市、全省两级选拔，均取得第一名的好成绩，并以山东省该项目唯一代表的身份晋级国赛。
8月21日，梁凯强和妻子喜得麟儿，他赶到医院匆忙探望一眼，又转头扎回学校继续埋头训练，此时距离国赛的日子已经越来越近，每天7点至凌晨1点已成为他固定的备赛时间。没想到，临近国赛报道日前一周，梁凯强的父亲手腕突然重伤（后手腕以下切除），他心急如焚赶往医院，陪床一晚后只能委托家人照料，强迫自己专注于手头的比赛。
正是在这样的复杂心境下，梁凯强顶住了压力，历时三天共计12小时，比拼四个模块，在全国27支省级代表队中脱颖而出，为山东省及青岛市夺下了一枚宝贵的银牌！
技术能手！90后教师拿奖无数
93年的梁凯强在自己的专业领域可谓是获奖无数，曾荣获山东省第一届职业技能竞赛青岛市选拔赛机器人焊接技术第一名、荣获“青岛市行业技术能手”荣誉称号；山东省第一届职业技能竞赛机器人焊接技术项目第一名，荣获“山东省技术能手”荣誉称号；中华人民共和国第二届职业技能竞赛机器人焊接技术项目第二名，荣获“全国技术能手”荣誉称号。
在他的指导下，学生们也成为了各级比赛的获奖王：他曾指导学生参赛山东省第一届职业技能竞赛青岛市选拔赛建筑金属构造包揽前六名，第一名荣获“青岛市技能新星”荣誉称号；山东省第一届职业技能竞赛建筑金属构造项目第三名，荣获“山东省技术能手”荣誉称号。指导竞赛之外，他同时承担企业技能培训及鉴定等工作，累计培训100余人次。对2018级、2019级、2020级焊接专业学生进行中级工技能鉴定培训工作，所指导学生全部通过中级技能鉴定考试。
正是这些丰富的比赛经验和过硬的专业能力，帮助梁凯强一步步走上全国技能比赛的竞技场。梁凯强告诉记者，在首次升级国一类的背景下，本次比赛没有任何经验、赛程可参考或借鉴，全面考验了选手理论和实操的综合能力。前期他只能以手头国二类比赛项目的文件和要求积极备战，走到国赛拿到全新的规范要求时，自己也是大吃一惊：从3-5小时到12小时的比赛时长变化，整体规则、细节量级的全面叠加，图纸解读、手工操作、编程检验等难度、考核的程度，对每一位参赛选手的体力、精力、耐力、脑力来说都是不小的挑战。
“好在，都挺过来了。”梁凯强笑着说。
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中华人民共和国职业技能大赛是新中国成立以来，规格最高、项目最多、规模最大、水平最高、影响最广的综合性国家职业技能赛事。第二届全国技能大赛由人力资源社会保障部主办、天津市人民政府承办，以“技能成才技能报国”为主题，设置109个竞赛项目，采取“赛展演会”模式，同期举办了技能展示交流、“最受欢迎的十大绝技”展演、“技能强国”论坛等活动。
在本次比赛中，青岛市技师学院共派出11名选手参加了8个项目的比赛，荣获1枚银牌，7个优胜奖，11名参赛选手全部获奖。
近年来，青岛市技师学院围绕打造赛事中心，积极开展备赛、参赛、办赛、研赛，以赛促教、以赛促学、以赛促评、以赛促建，学院办学实力和水平逐年提升。青岛市技师学院将以本次大赛为契机，积极打造“竞赛引领岗课赛证融通”特色技能人才培养模式，按照“课堂即赛场、任务即赛项、考核即竞赛、学生即选手、教师即教练”的理念，将推进技能竞赛工作与工学一体化教学改革相结合，形成常训常赛机制，营造人人参与、人人出彩的良好氛围，大力弘扬劳动精神、劳模精神和工匠精神，推动学院教育教学工作提质增效，创新发展，为区域经济社会发展提供强有力的人才支撑。
