国内留学能否拿证是关键

    高考结束，简单放松之余，许多学生及家长将目光转向了出国留学。出国留学的途径有两条，一是直接出国，二是选择中外合作办学。在青岛市内，各种合作办学项目种类繁多，比如“2+2”、“3+1”、“1+1”等课程层出不穷。最近，记者接到很多家长打来电话询问：什么样的孩子适合上中外合作办学？面对越来越多的中外合作办学项目应该如何选择？

    中外合作办学形式多

    国内的合作办学包含很多种形式。一是引进国外预科课程，在国内上了大学预科，去国外可以直接读大学一年级，这样可以节省费用，也就是我们常常说的1＋3模式；二是引进国外大学课程，在国内读两至三年，随后在国外读一到两年，最后可以拿国外大学文凭或学位的，也就是我们常常说的3＋1、2＋2这种模式；三是引进国外研究生学历或硕士课程，全部在国内完成获得国外大学硕士学位，也包括1年国内1年国外这种形式的，即所谓的1+1课程。

    中外合作办学在课程设置、教学方法上多数与国外接轨密切，因此必然有部分师资、教材来自国外，学生不出国门就可接受纯正的国外教育，毕业生很受一些有国外背景或跨国公司的偏爱。

    高校中外办学更正规

    记者采访了解到，目前，海大、青大、青理工等几乎所有的岛城高校都设置有中外合作办学项目，有中英合作、中澳合作以及中德合作等。相比与社会上一些培训机构合办的中外合作办学项目，高校里的中外合作办学更正规，招生都是经过高考、在国家统招计划内。

    但是，我们同时也应该看到，与国内合作办学的国外学校，很少有国外的一流大学，因为一流大学本身不缺生源，无需走合作办学的路线。即便有国外一流大学，学生们也应先考察这些学校在当地有没有预科，如果有的话，选择在国内读预科然后再申请就会比较难。

    学生自控能力很重要

    很多家长让自己的孩子选择出国留学是为了打造良好的语言基础，“上中外合作办学虽然出不了国，但有外教，相比同等国内大学占了语言这一优势。”准备送孩子读一个2+2项目的张女士说。

    这种优势确实存在，但这种优势能不能成立还要看学生的自控力。考虑到中外合作办学机构的入学条件较松，老师也不可能管理得很严，因此对学生的自主学习要求很高。而且，国内课程读完以后，到国外继续攻读剩下的课程时，必须提供IETLS成绩，很多学生由于语言达不到要求，造成无法被学校录取。

    中外合作办学鱼龙混杂

    有关人士指出，是否颁发证书和收费问题是家长在选择中外合作办学机构时必须明确的。只有学历教育机构可以颁发境外学位证书，非学历教育不能颁发任何与学历、学位相关的证书，而所颁发的国外证书也必须得到中国政府的批准。

    专家表示，选择一所放心的中外合作办学院校最重要的是看它是否拥有相应的办学资质，是否经过了教育部、省教育厅等相关部门的批准，在办学条件、招生规模、收费标准等方面能否拿出过硬的权威证明。本报记者