中国海洋大学改革开放30年科技创新成效显著
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    改革开放30年来,中国海洋大学科技工作始终坚持以创新为动力,瞄准国际科技前沿和把握未来科技发展趋势,积极开展基础性、前瞻性、原创性研究,充分发挥海洋科技和多学科交叉及科技人才密集的综合优势,以科技创新基地建设和创新型学术团队构筑为载体,不断提升源头创新能力建设,在科技自主创新特别是原始创新和集成创新方面,取得了大批具有自主知识产权的科技创新成果,现已发展成为学科齐全、科技力量雄厚、设备先进
,具有开展以海洋和水产为特色的综合性海洋科学研究能力,已成为我国海洋科学研究的重要生力军,不仅提升了学校的综合实力,而且在很大程度上提高了我国海洋科技创新和学校服务区域经济的能力,为创新型国家建设做出了应有贡献。

    一、坚持“强化发展特色,协调发展综合;以特色带动综合,以综合强化特色”的学科发展思路,成效显著

    学校坚持“强化发展特色,协调发展综合;以特色带动综合,以综合强化特色”的学科(专业)发展思路。经过长期的建设与发展,特别是通过“211工程”、“985工程”的重点建设,已经形成了以海洋和水产为显著特色、相关学科整体配套、专业结构布局合理的学科专业体系。

    学校目前拥有海洋科学、水产2个一级学科国家重点学科,有物理海洋学、海洋化学、海洋生物学、海洋地质、水产养殖、渔业资源、捕捞学、水产品加工与贮藏工程、环境科学9个二级学科国家重点学科和港口、海岸及近海工程1个二级学科国家重点(培育)学科。学校物理海洋和水产养殖学科整体水平已接近国际先进水平;

    一些相关学科也得到快速发展,学科交叉特别是理工交叉、文理交叉取得显著成效。例如,以强大的海洋自然科学人才队伍和厚实的研究成果积累为基础,强化了理工交融,高新技术学科发展迅速,产生了以浅海导管海洋平台浪致过度振动控制技术、深海电视抓斗、激光测风雷达等一批高新技术成果,逐步显现出巨大的市场潜力,以文理交融为显著特点的海洋经济、海洋管理、海洋法学等学科被纳入“985工程”二期哲学社会科学创新基地进行重点建设,并融入中国海洋发展研究中心的发展与建设中,已初步形成了新的学科优势,促成了以海洋管理、海洋法学为特色的管理学和法学门类中3个博士点的诞生,推动学校文科建设上了一个新的台阶。

    二、创新基地建设取得突破,构筑科技创新和人才培养的支撑和保障体系

    改革开放以前,学校没有一个国家级和省部级的科研基地。九十年代以来特别是学校高水平特色大学建设以来,学校通过实施“211工程”、“985工程”和“教育振兴行动计划”等国家重点建设,学校科技创新基地建设蓬勃发展。

    目前学校科研创新基地基础条件和科研设施有了较大改善,基本形成了由三个金字塔和一个平台组成的学校创新体系的基本构架。

    一个金字塔是知识创新体系,它的顶层为2007年被国家科技部获批筹建的海洋科学与技术国家实验室(筹),底层为物理海洋、海水养殖、海洋遥感、海洋药物、海洋化学理论与工程技术、海底科学与探测技术和海洋环境与生态等涵括海洋二级学科的8个教育部重点实验室和“糖科学与糖工程”、“海洋工程”2个山东省重点实验室等省部级实验室。另一个金字塔是工程技术创新体系,包括国家海洋药物工程技术研究中心和“海水养殖”、“海洋材料与防护技术”、“海洋油气开发与安全保障”3个教育部工程技术研究中心和2个山东省工程(技术)中心等。第三个金字塔是依托学校的哲学社会科学创新基地--中国海洋发展研究中心和国家文化产业研究中心、教育部人文社会科学重点研究基地和“985工程”支持的哲学社会科学创新基地。

    一个平台就是成果转化与服务平台,包括以中国海洋大学为依托的青岛国家大学科技园及胶州生物工程大学科技园产业基地等。目前,学校已拥有1个海洋科学与技术国家实验室(筹),1个中国海洋发展研究中心、1个国家海洋药物工程技术研究中心、1个联合国教科文组织中国海洋生物工程中心、8个教育部重点实验室、3个教育部工程技术研究中心、2个教育部高等学校学科创新引智基地、2个山东省重点实验室、2个山东省工程技术研究中心、9个山东省高校重点实验室、3个青岛市重点实验室和多个校级重点实验室,涉及地球科学、生物学、水产学、药学、环境科学技术等13个一级学科。

    三、实施人才强校战略,形成了一支高水平的研究开发队伍

    人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源,是学校发展的关键。学校在注重人才引进,不断壮大队伍的同时,长期坚持在创新实践中发现人才、在创新活动中培育人才、在创新事业中凝聚人才,一批学术带头人在科研实践中,在对科学前沿的探索中脱颖而出,人才队伍建设取得了显著的成绩。

    截至2008年,学校拥有中国科学院院士4人、中国工程院院士3人,“长江学者”12人,国家杰出青年基金获得者12人,国家级有突出贡献的中青年专家9人,国家“973计划”项目首席科学家4人,入选国家“百千万人才工程”一二层次9人,入选教育部新(跨)世纪人才58人,山东省“泰山学者”特聘教授4人,“筑峰人才工程”、“绿卡人才工程”岗位教授13人,享受国务院政府特殊津贴专家101人,博士生导师252人。

    高水平科技创新基地的建设极大促进了高层次创新人才的汇聚和学术团队的形成,学校学术团队建设成效显著。为尽快造就一批具有国际先进水平的学科带头人和构建若干国际化、开放式的创新团队,学校以教育部实施“高层次创造性人才计划”工程为契机,建立“柔性引智”机制和“固定编制与流动编制相结合的人才管理模式”,吸引学术带头人和高层次优秀人才以多种形式来校工作和讲学。现已聘请l3位国内外著名专家学者为“筑峰人才工程”或“绿卡人才工程”岗位教授。

    学校依托“211工程”和“985工程”建设的高水平科技创新基地,按照“杰出学术带头人+世界知名学者+精干学术群体”模式,初步构建起“海洋-大气相互作用”、“海水健康养殖理论与技术”、“海洋药物”、“海洋化学与工程技术”4个极具活力的创新团队,通过精心培育,他们中已有1人成为“973”计划项目首席科学家,1人成为长江学者特聘教授,1人成为长江学者讲座教授,1人获得国家自然科学重点项目的资助。在已“对接”的这些团队中,已有3人获得了国家杰出青年基金,近20名青年骨干教师进入教育部新世纪优秀人才支持计划,30余人获得“863”计划项目等国家重大科技计划的资助。学校物理海洋和海水养殖创新团队分别于2006年和2007年得到国家外专局“高等学校学科创新引智计划”项目的资助,实现了学校高层次人才工程与国家高层次国外引智计划的成功对接。

    四、面向国家和社会发展需求,学校积极承担国家、地方和企业科研任务

    在新形势下,学校积极参与国家中长期科技发展规划纲要的实施,立足海洋、水产学科特色优势,承担国家重大科技计划取得重大突破,科技创新能力显著提升,科研经费持续稳定快速增长。

    一方面,学校承担“863计划”项目数从九五期间的21项到“十五”期间的88项,经费从80万到1亿元,实现了飞跃式发展。“十一五”以来承担国家三大科技计划项目数位居涉海单位之首:主持“863计划”项目总经费2亿元,主持863计划专题课题72项,其中国家863计划重大专项1项,项目经费约6000万元,创学校单项科研项目经费历史之最;国家自然科学基金连续5年在所有学部获资助,2007年获资助71项,经费约3000万元,位列全国第17位;主持国家重大基础发展规划(973)项目4项。2008年实到科技经费增加到2.7亿元,比“九五”初期的1996年(1734万元)增加14.6倍,比“八五”初期的1991年(781万元)增加了33.6倍,师均科技经费多年居教育部直属综合性高校前列。

    另一方面,学校科技工作在注重基础研究的同时,积极适应国家需求,面向经济建设主战场,科技开发软硬件条件取得了显著成绩,产生了重要影响。技术开发、技术服务和成果转化等项目经费由“八五”初期的1991年的180多万元增至2008年的6000多万元。近年来,共承担横向项目近千项,转化成果近百项,经济效益近百亿元。学校人文学科科研竞争力也显著提升,1998年,人文、社会科学课题数11项,当年经费4.5万元;2008年,人文、社会科学课题数110项,当年获批经费681万元,比1998年经费增长128倍。

    五、学校创新能力不断增强,原始创新成果大批产出

    改革开放30年特别是进入新世纪以来,随着国家科技大会的召开及《国家中长期科学和技术发展规划纲要》的颁布,明确了我国高校在国家创新体系中的定位和作用。海大高水平特色大学建设以来,学校原始创新和技术创新能力不断增强,在气候转型中的海洋-大气耦合过程、边缘海物质源汇与海洋生物地球化学循环对全球变化的贡献、陆海相互作用、深海资源探测与信息处理技术、海洋药物糖化学、重要海洋生物系统生物学与发育生物学、海洋动物生理研究和饵料开发、海洋微生物与水产病害防治、海水资源综合开发利用关键技术、海洋材料与腐蚀防护技术等领域已取得了一系列创新成果。

    “十一五”以来,学校获国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖3项、省部级一、二等奖25项、被SCI、EI、ISTP等收录论文4200余篇,2007年,学校被SCIE收录论文数居全国高校第32位,引用频次居全国高校第35位;申请发明专利341项,已授权的发明专利215项,其中国际发明专利6项。

    中国海洋大学知识产权工作成绩突出,连续多年被评为山东省专利工作先进单位,并被确定为山东省和国家知识产权试点单位;如2005年,海大有10件计算机软件著作权登记;有2个海水养殖新品种--“荣福海带”和“海大蓬莱红”通过国家农业新品种认定,占我国“十五”期间认定的海水养殖新品种的50%;学校申请专利数量位居全国高校12位,山东省高校第1位。

    六、学校成果转化和产业化不断发展,主动为地方经济社会发展服务

    服务地方经济社会发展是现代大学的三大功能之一,而科技成果转化和产业化则是实现这一功能的重要链条。近年来,学校推出“蓝色兴鲁”和“蓝色兴市”两个行动计划,积极发挥特色和综合优势,不断完善科技创新体系,构筑服务平台,加强成果转化促进地方经济建设和社会发展。

    一方面,产学研结合,服务地方经济建设。

    海洋生物技术方面,学校研发的泼力沙滋、D-聚甘酯、几丁糖酯等具有自主知识产权的国家一类海洋药物,现均处于Ⅱ期临床研究阶段,为产业化奠定了良好基础。初步建成我国第一个海洋糖库,为海洋糖工程药物、系列保健品和海洋中药的研究开发提供了重要的物质和数据信息基础;利用现代生物技术培育成功“荣福海带”、“海大蓬莱红”和鲽鱼以及其他有潜力的海水养殖新品种,为海带、扇贝和鱼类等养殖业的持续发展构筑了新的平台,将为海水养殖产业的发展起到重大的推动作用;建立了全三倍体牡蛎培育及产业示范技术体系。信息科学技术方面,先后开发出PDM系统、卷烟设计混合专家系统、第三方物流管理系统、分销电子商务系统和智能交通技术,为推进青岛市现代化国际知名特色城市建设做出了贡献。化学化工方面,成功开发海水白泥脱硫成套技术和海水脱硫关键技术,黄岛发电厂和华电青岛发电公司使用白泥脱硫后,每年可消耗白泥14万吨,减少污染海水7.45亿立方米,减少使用石灰粉1.287万吨,节约用电6784万千瓦/时,经济效益达1400多万元。工程技术方面,中国海洋大学生物工程开发有限公司,完成销售收入1.08亿,利税1000万元,其中外销3000万,有力地带动区域相关行业发展,推动技术进步。

    另一方面,全方位服务奥运会及青岛奥帆赛,努力为“帆船之都”建设做贡献。海洋遥感教育部重点实验室和中国电子科技集团第十四研究所联合攻关,研制成功了我国第一台车载可移式多普勒测风激光雷达,进入帆船比赛气象信息服务系统。信息学院魏振刚教授研制的“击剑训练负荷计算机分析系统”为国家击剑队提供科技支撑,实现了我国男子佩剑项目在奥运历史上金牌零的突破。

    新闻来源:教育部网站

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