用玻璃封存在墙上的鞋印。

    中国美院附中校长张浩说，教育的艺术，不是把墙刷白了事

    “这不是装置艺术，也不是涂鸦艺术，这是教育艺术。”说这话的，是张浩，中国美术学院教授、现代水墨艺术名家，当然，也是中国美院附属中等美术学校校长。

    今天，是中国美术学院附属中等美术学校建校80周年校庆，会有不少社会名流、艺术名家出现在附中校园。这里是国内最早创办的基础美术教育基地，《开国大典》的作者董希文、著名艺术家吴冠中，都从这所学校走出。这里的学生，90%以上都会进入全国高等艺术院校深造，也出过中国美院的高考状元。

    不过校长张浩坚持把两幅“鞋印”，“裱”在了教学楼的墙面上。

    墙上“裱”着鞋印

    张浩不反对学生在校庆时为老校友和名人名家跳街舞、飚电吉他。“这就是现在的年轻人。”他说，学校里的学生，大多是15岁到20岁的年轻人，有艺术追求，也有学习压力。

    “信手涂鸦，发泄自己，或许是这个年龄段孩子的天性吧。”张浩说，自己小时候，也喜欢拿着粉笔到处画画，如今他走在校园外的山间，经常发现某个隐秘的角落，会有学生的涂鸦。

    所以学校墙上经常会出现，有人一时兴起，画了一半的石膏头像，玻璃上涂鸦了动漫，当然，还有不少是各色款式、力度不一的鞋印。

    这个暑假，当学校再次将所有内墙用白色粉刷一新时，张浩想了想，叫了一个老师，从外面买了强化玻璃，在墙壁上挑了两个“经典”之处，封存了两幅“鞋印”。

    “还应该在角落里打上‘封存’的日期。”张浩说。

    今天，就是美术学院附中80周年庆，记者问，到时候老校友、老艺术家跑到楼里，看到这个，会作何感想？

    张浩轻松地说，他们会理解的，应该是会心一笑吧。

    学生纷纷猜测用意

    关于这些鞋印大作是何人留下的，学生当中流传着不同版本。高一女生徐艺菀说，听说是一个毕业班，为了纪念在这里的3年苦读，一时兴起，竞相“留印”纪念。也有人说，就是顽皮学生搞的，图的是好玩，是发泄。

    两幅被封存的鞋印，都在教学楼内楼梯的拐角处，学生上下楼、课间休息，随时都能看到。

    开学一个多月来，不少学生已经发现了鞋印“上裱”，纷纷揣测用意。

    高一男生小钱的教室就在其中一幅鞋印旁边，他上周就注意到了，但不知道是谁把鞋印“封”起来的。

    “旁边墙都很白，就这块特别脏，很显眼。我本来以为是镶了玻璃，粉刷不上去，才会变成这样，现在看来好像是故意要这么做。”他摸着脑袋说。

    有细心的女生发现了鞋印，猜测是有人“搞创作”。“没有老师向我们提过这件事，是等着我们自己发现吧？”她猜。

    校长说，这些就是“文明史”

    奉校长之命为鞋印封存起来的，是教素描的陈涛老师，他说，以往教学楼一年粉刷一次，每平方米六七元钱，但校长觉得治标不治本，和老师们一商量，想出了这么个办法，希望通过这种方式引起大家的反思。

    “‘艺术家’也要遵守公共规范。”陈老师说，“现在刚过了一个月，很多人没发现鞋印很正常，但一部分发现的学生已经在思考了，相信经过一段时间，学生们最终会领悟的。”

    校长张浩去过10多个国家，英国、美国、日本……他说，很多人都在猜，这是不是艺术？但是这次偏偏不是装置艺术、也不是涂鸦艺术，而是用艺术的方法，教育孩子。

    他说，从美院附中走出去的毕业生，应该具备审美、创造美能力的人，所以，他们自己，必须先分清什么是美。“如果我给孩子上课，一定先给他们讲这个。”

    他说，“空间”与人的成长是密切相关的。

    在像教室走廊这样的“公共空间”里，是否大家可以随性表达？这就是一个文化问题。张浩说，至少，在他走过的一些发达国家，孩子很小就会被送到博物馆学习“保持安静”，除了贫民窟，利用公共空间进行艺术创作的艺术家都需要提出申请。

    张浩说，他不会像别的学校一样，把全校孩子召集起来，一顿训话，再处罚几个人，然后把墙刷白了事。

    “文革再苦，也不能遗忘；地震让人再伤痛，也有一处遗址。如果我把这面墙壁刷白了，那这面墙也就只有现在，没有历史，没有思考。”他说，再过10年，这几个鞋印，就是“文明史”的一部分。

    “也许，过了十几二十年，鞋印的主人成名了，回校了，看到这个，反思了，会心一笑，教育的目的，就达到了。”