践行小事 涵养美德 莱西从小事着手加强青少年教育

    莱西七中四年级的李艳每天下午放学后的第一件事就是做饭。蒸大米饭、做小油饼、炒菜，她样样做得有板有眼。她自豪地说，为让辛苦一天的爸妈下班休息一下，她就学着做点家务活。先是拖地、倒垃圾、洗衣服，后来又学会做饭，现在几乎没有她不会干的家务活了。寒假里，她还帮邻居的阿姨照管孩子。

    在莱西，像李艳这样的学生并非少数。如今,每个孩子都是各个家庭的小皇帝、小公主。而李艳等同学却能主动承担家务活，还能帮助别人，是什么原因让这些小小儿郎有了这样的生命底色和情操呢？

    为了加强未成年人思想品德教育，去年以来，莱西市在全市10万名中小学生中广泛开展了“践行小事，涵养美德”活动，根据不同年龄段学生的生理、心理特点，倡导从身边小事做起，以小事养德，修其身、正其心、诚其意、善其行，并通过每周布置一期养德小事、每学期组织一次“养德标兵”评选、建立“养德档案”等活动，提高青少年“行君子事，做有德人”的自觉性和自豪感。

    为了配合该项活动，莱西市还制作了《莱西市中小学生“五要五不要”》彩色挂图，并免费张贴在全市150所中小学校园内，旨在用这些应知应会的道理，引导学生从身边的日常小事做起，以润物无声的力量熏陶学生有所为、有所不为，进而养成良好的习惯。

    在活动开展过程中，莱西市还充分发挥孩子的“核心”家庭成员作用，带动家长们加入到践行养德小事的活动中来，将“践行小事，涵养美德”活动由学校教育的独角戏变成了“小手拉大手”的全民行动。不少家长在孩子的带动下主动给老人洗脚，陪老人谈心，并时时处处注意为孩子做榜样，形成了小手拉大手、全民建和谐的浓厚氛围。

    笔者近日在月湖小学“养德小事”系列教育活动成果展台上看到，上面摆满了学生帮助父母做家务、给爷爷奶奶洗脚、捶背等照片，也有他们在践行养德小事过程中写下的笔记，制作的手抄报等，虽然文笔稚嫩，但字里行间清晰地流露出孩子们自觉做事的那份激动与自豪。（段伟力 崔展红）