随着高考的临近，孩子的心理发生着不断的变化，各自的表现也不尽相同。有的焦躁、有的寡语、有的失眠、有的亢奋。无论孩子表现如何，他们需要理解、需要帮助、需要外人帮一把拉一下。此时的家长一定要细心更要有耐心，要适时的为孩子宽心减压，让孩子觉得家有靠山家是驿站。

    记得高考前的第72天，午饭时儿子对我说：“妈妈我学够了，坚持不下来了！”说着儿子的眼泪流了下来（儿子已好久没有流泪了）。见此情景我的心一下就提到了嗓子眼，心想“坏了，孩子要提前退出吗？”我努力使自己冷静，平和的问儿子：“你这是怎么了，为什么坚持不下来了？”儿子说：“太累了！”

　　我知道儿子的秉性，他说的累不仅是学习的辛苦，还有他对努力后不太理想的成绩和对实现目标不确定性的担忧，所以他感到了力不从心……。

　　看着儿子无助的样子，我的心非常的痛。高三以来他学习已非常的投入，我不能再要求他什么，所以我告诉他：“实在累了就休息几天，两天、三天都可以，你就是休七天，不才是剩余时间的十分之一吗？那十分之九还是你的，你这样学不进放不下的熬时间，把剩余的时间也浪费掉了，太不明智了。再说，高考也不是考你近期学的怎样，它考的是你长期学习的知识积累和临场的发挥，即使你从现在不学了，到时你只要正常发挥，考出你的水平，二批本科一定有你的位置。”

　　听了我的话，儿子的情绪平静了许多，告诉我：“老师天天的喊，班内倒记时的牌子天天变，同学们好似都学红了眼，那气氛令人窒息。”我说：“这一切都是很正常的，在今天变革的社会中，到处都充满了竞争，这也是你们这代人生活的主旋律，你要学会应对这种紧张的生活，要懂得张弛有度。天天熬夜的同学不一定是考的最好的孩子，关键的你要对自己有数，弄明白自己的长和短，要学有方向才是。”那天午饭我们谈了许多，儿子不再那么激动，一切都还在继续。

　　整个下午我无心工作，担心儿子在校的状态，怕他不能真的从焦虑中走出来。

　　终于到了下班的时间，到家马上忙活晚饭，儿子从外面进来了：“妈！一切都过去了，你放心好了，下一步就剩了全力备考了。”站在我面前的儿子神采奕奕一脸轻松，我提着的心放下了。

　　从那儿以后，儿子学习一路顺畅，高考不仅考出了自己水平而且略有超长的发挥，以优异的成绩进入了理想的大学。

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