这位小提琴教育家认为学琴文化比技巧更重要

    中央音乐学院的林耀基教授，已经是名满海内外的小提琴教育家，但是当记者跟他开始闲聊式的采访时才知道，这位中国小提琴的顶尖人物，居然13岁才开始学琴。学音乐需要童子功，现在理论界的人士已经把这种功夫上升到“肌肉记忆” 的高度，认为技术是演奏的根本问题，入门并不算早的林耀基又是如何看待的呢？

    思维活跃的林耀基说，在他看来，人的身体多数都是吃坏的，小提琴多数都是练坏的。林耀基认为，一个演奏家在掌握了一定的技巧之后，每天用来练琴的时间应该不会太多。他应该做什么呢？“我们中国人学西洋乐器，欠缺的不是技巧，而是文化。”林耀基说正是因为自己学琴晚，在技巧上，比演奏家们体会更深，“因为那些名家们，他们在四五岁自己毫不知情的情况下，就已经解决了技术上的问题。技术其实是最简单的，而如何丰富地运用简单的技术才是真学问。”

    前不久记者采访一位音乐学院的钢琴教师时听到一种说法，现在上附中的孩子老师会要求他们每天用17个小时的时间来练琴，说只有这样，才有可能成为郎朗。林耀基是坚决地反对这种“蛮干”，他在中央音乐学院共有28个学生，从附小到研究生都有，每次课都是一对一教学，但无论教哪个学生，林教授都没有课程表，学生自我感觉消化了上一堂课的内容，就打电话找他约下一堂课。音乐顽童李传韵无疑在这方面得了林耀基的“真传”，提到这个学生，林耀基说：“他是难得一见的天才，但是他现在有点太‘顽’了，不分场合，这样也不好。”记者张彤