高考考期已经临近，大多考生已远远闻到了一股浓烈的“火药味”，考生该如何利用好临考前这段时间，给自己高考的成功添加砝码？今天，我们就与青岛1中、青岛9中、青岛 19中的几位曾多年指导学生参加高考的高三老师及班主任一起为学生各科备考出谋划策，以助学生在高考中能充分发挥自己的水平，考出一个令自己满意的成绩。

    以重点时间保强项

    青岛19中的张孟竹老师说，学生在学习过程中，除坚持以老师为主导外，还必须坚持自我为主体。

    明确强项、弱项，为防止弱项拉分，可针对弱项加大复习力度，避免某一学科成绩过差而拖整体成绩的后腿，但不能耗时过多，以重点时间保强项，能拿到的分一分不丢，确保总分过线。

    在复习弱项方面，建议学生可以重点抓好基础知识，力保在考试中基础知识不丢分，虽是弱项，如果基础知识得分数都得到了，在加上强项的应得分数，也那么学生的总成绩一定也会明显得到提高。当然，同学们在考试中一定要有自信心，相信自己一定能成功。

    参考一些新的考题

    青岛1中的张磊教师说，在这冲刺阶段考生应该做以下个几件事，第一、重新复习课本基础知识，使知识内容系统化、条理化。第二、复习以往错过的题目，把错题本从头到尾仔细翻阅一遍。第三、参考一些新的考题，各个省市、自治区，都有自己的模拟题，可以翻看以下这些题，熟悉一遍题型。第四、关于语文作文，我建议学生应注意平时素材的积累，重点看一下各地的作文题和以往自己写过的比较优秀的作文。

    同时，我认为考生在写作文时要注意确立自己的语言风格，防止在作文中出现病句保证卷面整洁。

    翻翻“三个本子”

    几位老师在接受记者采访时说，他们以前都曾建议学生在考前设置三个本子：一是“好题解答本”，将本对半分开，左边记录典型题，右边写下解题思路；二是“质疑解疑本”左边记录疑难题，右边记载解疑的方法、过程和结果；三是“错题更正本”，左边记下典型错题，右边记载出错的原因，正确解题的方法和注意的问题。

    在考前的这几天，学生应该把这三个本子拿出来好好复习一下，针对以前容易做错的题目，找出错误的原因和做题技巧，通过解题思路把题与课本知识好好联系在一起，进行一下系统、成串的复习，真正将知识消化透彻，以防在高考中再出同样的错误而再次丢分。

    从模拟考中发现问题

    青岛9中的张永俊老师说，充分利用模拟考试发现问题，进行冷静分析，针对薄弱环节，再加一把劲，这也是非常重要的一点。在最后的关头，张老师说学生要对一些做过的题要分类过目，从中提炼出知识重点和做题技巧。

    此外，同学们还要注意模拟考的强化训练，强化综合运用题的训练，侧重培养综合运用和灵活应变能力。学生要抓住模拟考的试题和特点，来总结一下做题的经验和方法，为自己在高考中答题提供帮助。李彦宏

张建华摄