大部分带过孩子的家长都有同感，即小孩子在2~3岁以前比较听话，2~3岁之后就开始不太听大人的话了，有时大人让他干什么，他去偏不干，甚至要求家长按照他的“意见”去干。这种情况一般从2岁以后开始，到4岁时达到高峰。心理学家把这一时期称为儿童的“第一反抗期”。

　　2岁以前的孩子，其生活中的一切均需要依 附于别人。2岁以后，孩子能够独立行走，并能用语言表达自己的一些要求，能够手眼协调地进行一些较为复杂的动作，这时正是小儿独立性和自尊心发展的大好时机。孩子开始有了自我意识，能够把自己从周围环境中分辨出来，而作为一个主体来认识，开始说“不”。有人作过调查，在这一阶段孩子具有反抗精神者，长大后大部分成为有个性和意志坚强的人。所以家长应该正确理解孩子的心理活动，正确处理孩子在第一反抗期的行为，否则将会对小儿的成长产生不利影响。

　　1.要尊重孩子的主张。这一时期的孩子往往善于模仿，如常常要求自己拿东西，吃饭时要用筷子，自己穿衣服。尽管各种动作还不熟练，要花费较长的时间，甚至还会损坏东西，但是家长应该让孩子自己去做，并且给予适当的帮助和鼓励。不要训斥孩子，要有耐心，否则因为对孩子的干涉过多，保护过分，会使孩子变得胆怯，不能独立自主，甚至伤及孩子的自尊心。

　　2.善于诱导和转移孩子的注意力。对一些不适于孩子干的事情，家长应该善于诱导或让孩子去做其他事情，以转移孩子的注意力，不要强迫命令。如有的孩子在商店里看到喜欢的玩具要买，不买就赖着不走，最好的办法就是带他离开商店，孩子来到其他地方后会把商店的玩具忘得一干二净。

　　3.态度明确，是非分明。对孩子的一些不合理的要求或不正确的行为，家长应该态度明确，向孩子说明哪些行，哪些不行。即使孩子再三要求也不能满足。这样逐渐地孩子会产生出哪些事情该做，哪些事情不该做的潜意识，这对孩子心理健康发展很有益处。