一般来说，孩子到了3岁，父母就要为孩子挑选幼儿园了。

　　美国一项针对全国3000位家长做的开放性问卷调查发现，目前孩子已上幼儿园的家长认为，选择幼儿园最重要的考虑有两项，一是“近便性”，也就是幼儿园离家或上班的地方近，接送孩子方便，另一个则是“他人导向”，因为家长对于怎么去选幼儿园这方面的信 息很少，所以通常会问问邻居、朋友，或是认识的人，看一看附近有没有“还不错”的幼儿园。

　　在这两项主要的条件符合后，家长才会考虑“老师”、“课程”和“环境”。而“经费”、“价格”方面的考虑则排名在6、7名之外。

　　事实上，家长认为理想的幼儿教育课程内容和方式，和幼教专家的认识是有差距的。比如：家长认为的好老师要具备耐心、爱心，常跟家长联络、沟通，或是有丰富的经验，但家长却很少在乎老师是不是专业，师资是否合格。

　　“什么样的幼儿园才是好的幼儿园呢?”其实家长可以利用以下线索来评估与判断。

　　幼儿园是否正规

　　在多方探听询问幼儿园的信息后，家长可先将听起来觉得还不错的幼儿园列成名单，利用电话作初步筛选，问一问幼儿园是否是正规幼儿园，师资的来源、评定的结果如何、再考虑学费与近便性。

　　正规幼儿园有什么好处呢?其实幼儿园在申请设立时，需经过有关部门核准，在安全、设施、场地、师资、等方面多了一层政府监督的保障，立案之后，每年还会有定期的公共安全检查并接受评定，这些举措无形中就促使幼儿园重视这些问题。

　　因此，家长在参观幼儿园时，要特别注意该园是否有核准证书，证书上的园址与实际地址是否相同，要注意是否有更改、不符、借用，或是违规使用楼层的情形。

　　师资来源影响教学质量

　　幼儿园的合格教师应领有教育部门所发的幼儿园教师资格证书，这些合格老师有的是从师范院校幼儿教育科系毕业、或是修毕幼儿教育学程，并在指定的幼儿园实习一年，且成绩及格。

　　一些教育专家认为，老师对孩子是很重要的，因为即使面对的是不很完美的环境，一个好老师还是可以利用身边资源来教导孩子，帮助孩子。“一个好老师除了会爱孩子，还要懂得观察孩子。”幼儿教育系副教授杜克解释道，会爱孩子是一个老师最基本的条件，但懂得观察孩子更重要。比如，老师面对不同的孩子，要能发现他们各有什么样的问题，需要什么样的帮助，会与家长一同讨论找出原因，提供多元的解决方法，并且制订出符合孩子气质与各项发展的期望和目标。

　　另外，有关部门对幼儿园的评比结果也可作为挑选幼儿园的参考。

　　环境规则与安全不容忽视

　　家长在与园方联系后，可以去幼儿园走一圈，看看园舍建筑是否稳固，楼梯与设备是不是专为幼儿设计，楼梯、桌角、柱子与游戏设施是否有防护装备。以保护幼儿的安全。

　　为符合孩子喜爱活动的天性，幼儿园的空间要宽阔，能让孩子尽情地跑跳玩耍。此外，消防设备、饮水、用电安全也是家长要注意的。

　　杜克还建议，家长在参观幼儿园时，要记着去厕所、厨房走一走，看看是否符合清洁卫生的原则，和活动室的距离是否恰当，当然，孩子饮水用的杯子有没有污垢，毛巾干不干净等，这些看似不起眼的小细节都是不错的评估点。教室里有没有幼儿的作品，玩具是否够幼儿使用，图书、教具的陈列最好采取开放式，方便幼儿拿取，顺便看看教室里孩子使用时是否自由，有没有受到限制。

　　一个好的幼儿园应是专为孩子设计的，所以，家长对幼儿园做基本的筛选后，要记住带孩子一同去参观。如果您让他们参与选择幼儿园的决定，您将会看到您的孩子会高兴，喜爱上学，而且进步很快。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　特约编辑：段然