云里的风：比较而言，孩子的全面发展比外语能力的培养更迫切。我建议考虑一下公立的幼儿园，这样，省下的钱聘家教或上好的培训班了。
张晓风：我家对面有家比较好的幼儿园，我也了解了一些情况。首先是大班，每班四十多人，老师根本看不过来，经常采取对立政策，表扬先进，惩罚后进。其实很多时候孩子只是皮，不算什么的，谁没有童年？看到被罚的孩子总是很不忍，我可不愿孩子被贴上这样的标签。
好一点的公立幼儿园每个月收费也要六百多，并不比私立便宜多少。
迷糊27：选择双语幼儿园，让孩子从小接受双语教育是很多家长所迫切的事情。但是各位家长，在你选择双语的同时，有没有想过，你能为孩子创设一个好的语言环境么？有没有考虑到学好国语的重要性呢？如果，孩子们连自己母语发音、词语运用都掌握不好，就去学英语，不是有点揠苗助长么？因此我个人认为，学好国语，势在必行。
张晓风：我不觉得学英语跟学国语有冲突。我是做外贸的，我的客户中有一些人是这样的：比如MERRO，他的母亲是西班牙人，父亲是意大利人，他们定居在德国，所以他天生会三种语言。
我想送孩子上双语幼儿园，也不是想孩子在幼儿园真能学到熟练英语，主要是想给他一个较好的语言环境，从小就接触真正的英语，而不是我和他父亲那种中式英语。其实他爸爸英语真不错。
飘落的叶子：前几天报上说，最近举行的山东地区幼儿英语大赛，有半数以上幼儿发音不标准。
我想家长千辛万苦让孩子们学英语，不是想得到这样一个结果吧？什么原因造成这样的结果？还是幼儿英语师资问题吧。
yin
：老师的资质高与不高，我们先放一边，就是我们当年的哑巴英语的教育下，也一样成长了很多英语发音极好的人才。我觉得，之所以他们在并不优越的条件下，依然发音纯正，学习优秀，那是因为，他有一种自己想学的力量，他视学习、读书为乐趣。而现在很多孩子是在家长的带领下学习，不是自己在学，而是为家长学习，这就是不出成绩的根本。当然，学习好不好、英语发音是否正确，或着说会不会英语对将来的生活影响也不一定是巨大的，很多在学生时代并不出色的人，一样现在生活的很不错……（以上观点摘自青岛新闻网育儿频道）
