“感情温度计”引惊叹！青大物理科学学院“思政+科教”走进小学课堂

青岛晚报/掌上青岛/青网讯 “升高了！”当“感情温度计”里的彩色液体慢慢上升时，学生们发出一阵欢呼。日前，青岛大学物理科学学院学生第一党支部前往青岛嘉峪关学校，开展“青春助力少年梦，格物明理同向行”主题活动，将学科特色与思政教育深度融合，旨在创新推进大中小学思政科教一体化建设。

此次活动由青岛大学物理科学学院学生第一党支部书记杜彦臻和2023级辅导员宋泳震带队，物理科学学院学生张阳、兰天龙、许雪娇担任主讲教师，面向青岛嘉峪关学校四年级三班全体学生开展教学活动。

当天下午，在科普实验课上，许雪娇以四个精心设计的科普互动实验为核心，构建完整的物理认知闭环：通过“感情温度计”生动演示液体热胀冷缩原理，直观展现温度与体积的定量关系。“感情温度计”就是一个装有彩色液体的真空玻璃瓶，学生用手握住瓶底，热量从手传递至瓶子，引发液体高度变化。

随后运用磁悬浮装置，结合同性相斥原理和霍尔传感器技术，模拟地球悬浮现象，阐释磁悬浮的力学本质；继而搭建液压传动模型，通过帕斯卡原理解密工程机械的力传递机制；最终以震撼的特斯拉线圈实验，实现“隔空取电”的奇妙效果，诠释法拉第电磁感应定律。

每个实验中，都设置了“科学谜题-原理探究-生活应用”三阶提问，引导学生在动手实践中建构科学思维，这不仅让学生们感受到物理的魅力，更点燃了他们探索科学的热情。

在环保课堂，张阳以少先队员植树节种树的故事为切入点，生动讲述了环境保护的重要性。他通过生动幽默的语言介绍了环境污染的类型及防治措施，并结合自身在催化领域的研究成果，向学生们展示了科技前沿的环保应用。

随后，兰天龙为学生们开展了“争做新时代小雷锋”主题讲座。他通过讲述雷锋同志“帮助丢票大嫂”“钉子精神”等感人故事，深深感染了在场的每一位学生。在互动环节中，学生们围绕如何践行雷锋精神展开了热烈讨论，纷纷表示要从身边小事做起，积极参与公益活动、勤奋学习、勤俭节约，用实际行动争做新时代的小雷锋。

本次活动通过打破学段壁垒的教育模式，既让小学生感受到科技的魅力，也让大学生在教学相长中深化专业认知，提高思想觉悟，生动践行了为党育人、为国育才的教育使命。

未来，青岛大学物理科学学院将持续推进“思政+科教”特色育人体系建设，深化“大手拉小手”协同育人机制，为培养德智体美劳全面发展的新时代青年贡献力量。（通讯员 郝伟 杜彦臻）