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将学生牵挂心上,让三尺讲台熠熠生光——青岛沧口学校张鑫老师一日纪实

2021-09-22 15:46    青岛市教育学会

平凡中的感动——从清晨到日暮,我们用镜头记录一位普通班主任的一天

其实我们每个人的生活都是一个世界,即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。

——路遥《平凡的世界》

班主任,用春的温暖编织梦想,用夏的激情点燃希望,用秋的深邃丰富学生的心灵,用冬的纯洁浸润孩子的思想。班主任是教师队伍中最为繁忙的一个群体。青岛沧口学校的张鑫老师就是其中的一位,虽然大部分时间我们看到的是张老师忙忙碌碌的背影,但她脸上的笑容从未被繁琐的工作消磨掉。

每日清晨6:30左右,张老师的身影都会如约穿过老小区,这是一条通往学校的“近路”,虽鲜为外人知晓,却不知她走了多少遍。

7点钟吃过早饭,回办公室放下背包后,来不及歇息片刻,张老师就走进了班级教室,拉开窗帘、摆放桌凳、清理地上的碎纸屑、规整卫生工具,每天都以干净整洁的环境迎接孩子们的到来。

7点35分,随着班级第一个孩子的一声老师早,张老师一天繁忙的工作便开始了,张老师要求学生们只要来到教室放下书包,就要把心静下来投入到学习状态,孩子们个个懂事好学,收拾好马上就进入状态。

7点50分,早读开始了,一天的学习从阅读课开始,张老师有时会带孩子们一起读课本,有时也会朗读英语,有时也学习古诗词,阅读期间张老师总是对坐姿不规范的同学耐心指导,她深知一个好的读写姿势对孩子一生受益,从一年级开始张老师就非常注重抓孩子各种好习惯的养成。

8点10分,铃声响起,张老师的语文课开始了,课堂中她总能将抽象的词汇通过一个个小故事让孩子们理解学会,还会渗透社会公德、爱国爱家等话题,从小培养孩子们高尚的情操品德。接下来的第二节课是张老师的数学课,孩子们非常喜欢张老师轻松愉悦的课堂,她总能将数学生活化,让孩子们通过身边的事例掌握数学知识并将其运用到生活中。

9点50分,第二节课下课便是大课间学生活动时间,她组织学生们“稍息、立正、向前看齐”,已经成为日日必做之事,班级队伍一致向右靠齐,学生们有序到达了指定位置开始跑操活动。

10点20分,第三节音乐课开始了,因为下周三学校有合唱比赛,张老师在课上同音乐老师一同给孩子排练舞蹈动作,音乐老师为学生们纠正音准,张老师则在队伍前面引导学生一遍遍记熟、规范演出动作。

11点15分,第四节是体育课,学生们蹦蹦跳跳去上课,张老师则关切的嘱咐同学们在体育课堂要听老师的指导,不要打闹跑跳,以防摔伤等安全纪律。学生离开后她在班里认真批阅学生前两节课的练习作业,期间标红、画圈、评论、点赞,每一份都是对学生的关心爱护。

12点钟,学生们上完体育课回到班级,张老师便在走廊组织同学们有序洗手、上厕所,同一楼层的四个班的孩子她都当自己的孩子一样对待,张老师每节课间都会在班级门口组织学生靠右行走、有序排队,虽然才开学两个周,但孩子们的表现棒极了。

随后,张老师开始给孩子们分饭、打汤,“勺子轻声触餐盘”张老师不时的提醒大家,这样是一种既有礼貌又文明的表现,同时还强调一定不要浪费,这些都是农民伯伯辛苦劳动的成果,我们要珍爱每一粒粮食。学生们全程安静进餐,似乎已经将这些好习惯深入到内心。

12点30分,孩子们自由活动时间到了,张老师组织班级同学站好队带到活动地点后,便返回班级指导值日生涮拖把,孩子们个头小,拖把抹布大,张老师手把手教他们怎样将拖把涮的干净,还抽时间陪合唱比赛弹钢琴伴奏的孩子练习。

一上午的时间在与孩子相伴中度过,张老师甚至都没喝上一口水,她说这是常态,忙起来也顾不上,每天下班回到家才能真正补上这一天缺的水。

13点30分,午休结束后下午的课程又开始了,张老师利这会时间处理班级事务、学校安排的工作、以及各项学习笔记的整理,这期间时不时有几位家长和张老师交流孩子的学习和生活情况,她都一一耐心回答。

14点20分,眼操时间到,张老师在班里组织学生有序做眼操,同时强调保护眼睛的重要性,期间指导学生们动作规范

15点15分,到了孩子们的放学时间,张老师牵着学生的小手把他们送到门口,看到学生有家长接送方可放心。

15点40分,一天的教学研讨工作也许才刚开始,总结当天的授课过程、制定具有创意性的教案、向年轻老师传授经验、批改作业……这些工作都在学生们放学后的几小时持续进行,有时候学校开班主任会议,有时候要看托管,关于张老师几点下班有时真的是未知数。

张老师关爱学生,对待工作认真严谨,乐观豁达的性格,待人善良,这些美好的品质都将深深的影响着孩子们一生的成长。

张老师的一天,也是无数教育工作者的缩影,对这份职业,她们心存敬畏,仰之弥高,钻之弥坚。一篇课文、一份教案、一次活动、一件小事……日子一天天过去,她们将学生牵挂心上,让三尺讲台熠熠生光,虽默默无闻,终有桃李芬芳。受她的影响,今年张老师儿子也加入到人民教师的队伍中来,相信这两代人一定会将育人精神更好的传承下去。

长大后的某天,我们也会想起上学时的某个片段,想起那个曾经让我们感动的身影,谨以此记录献给所有的敬爱的老师

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